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Usages et publics des discothèques : la spécificité du réseau parisien

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par Alexis Plékan
Université du Havre - DUT Métiers du livre 2004
  

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Alexis PLEKAN Médiathèque musicale de Paris

DUT Information-Communication, 07 juin - 14 août 2004

Année spéciale

Métiers du livre

Usages et publics des discothèques : la spécificité du réseau parisien

Tuteur de stage à l'IUT : Maîtres de stage à la Médiathèque :

Mme Galinon Mélénec Gilles Pierret, Conservateur Général Yannick Demortière, Conservateur Adjoint

Alfred Caron, Bibliothécaire, Responsable des Archives sonores

ABSTRACT :

Cette étude définit les spécificités de la musique en bibliothèque, via la question des publics et dans le cadre particulier du réseau des bibliothèques municipales de la Ville de Paris. En partant de l'exemple de la Médiathèque musicale de Paris, établissement emblématique sur le plan du brassage des supports et des publics, ce mémoire propose une réflexion sur l'évolution des discothèques face aux pratiques d'un public multiforme qu'une enquête ci-jointe tente de définir.

INTRODUCTION 2

I. MUSIQUE ET LECTURE PUBLIQUE, UNE PERSPECTIVE 3

A. Historique 3

1. Evolution des pratiques culturelles 3

2. Et les bibliothèques dans tout ça ? 4

B. La Médiathèque musicale de Paris : définition et présentation 6

1. Définition 6

2. Présentation : départements, collections, personnel, budget et politique documentaire 7

C. Le réseau des bibliothèques municipales parisiennes : un réseau unique en son genre 10

1. Un peu d'histoire et quelques chiffres 10

2. Réseau mode d'emploi 11

3. La centralisation 13

II. LES PUBLICS DES BIBLIOTHÈQUES MUSICALES À PARIS 17

A. Quelle offre pour quels publics ? 17

1. De la question des usagers des discothèques. 17

2. Collections et publics 20

3. Les pôles musicaux 21

B. Le cas de la MMP 233

1. Un concept au service des publics 233

2. Enquête sur le public de la MMP 24

3. Résultats 27

III. QUEL AVENIR POUR LA MUSIQUE EN BIBLIOTHÈQUE ? 30

A. Les limites de la MMP 30

1. Saturation 30

2. Le concept de médiathèque musicale mis à mal 32

3. Le modèle allemand 32

B. Les enjeux de la musique en bibliothèque 33

1. La formation 33

2. La communication 35

3. La médiation 36

4. Les discothèques publiques et la musique sur internet. 37

CONCLUSION 39

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"Qui vit sans folie n'est pas si sage qu'il croit."   La Rochefoucault