Prise en charge infirmière des enfants de 0 à 5 ans souffrants de la diarrhée avec déshydratation modérée.

• CHAPITRE I. INTRODUCTION
  
  • I.1. ENONCE DU PROBLEME
    
  • I.2. QUESTION DE RECHERCHE
    
  • I.3. BUT ET OBJECTIF
    
  • I.4. INTERET DE L'ETUDE
    
  • I.5. DELIMITATION DE L'ETUDE
    
  • I.6. DOMAINE ET TYPE D'ETUDE
    
  • I.7. SUBDIVISION DE L'ETUDE
    
• CHAPITRE II. REVUE DE LA LITTERATURE
  
  • 2.1. DEFINITION OPERATIONNELLES DES CONCEPTS CLES
    
    • 2.1.1. PRISE EN CHARGE
      
    • 2.1.2 INFIRMIER (E)
      
    • 2.1.3. L'ENFANT
      
    • 2.1.4. LA DIARRHEE
      
  • 2.2. CLASSIFICATION DE LA DIARRHEE
    
    • 2.2.1. DIARRHEE AIGUE
      
    • 2.2.2. DIARRHEE PERSISTANTE
      
    • 2.2.3. DIARRHEE CHRONIQUE
      
    • 2.2.4. DIARRHEE PUTRIDES
      
    • 2.2.5. DIARRHEE DE FERMENTATION HYDROCARBONNEE
      
    • 2.2.6. DIARRHEE ARMOTIQUE
      
    • 2.2.7. DIARRHEE HYPER SECRETOIRE
      
    • 2.2.8. DIARRHEE MOTRICE
      
    • 2.2.9. DIARRHEE INFLAMMATOIRES
      
    • 2.2.10. DIARRHEE D'ORIGINE ALIMENTAIRE
      
    • 2.2.11. DIARRHEE PAR CONTAMINATION ALIMENTAIRE
      
  • 2.3. FACTEURS FAVORISANTS LA DIARRHEE
    
    • 2.3.1. FACTEURS SOCIO-ECONOMIQUES
      
    • 2.3.2. FACTEURS DEMOGRAPHIQUES
      
    • 2.3.3. FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX
      
    • 2.3.4. FACTEURS SOCIO-CULTURELS
      
    • 2.3.5. FACTEURS COMPORTEMENTAUX
      
  • 2.4. SYMPTOMATOLOGIE
    
  • 2.5. ETIOLOGIE DE LA DIARRHEE
    
  • 2.6. PHYSIOPATHOLOGIE DE LA DIARRHEE
    
  • 2.7. ETABLISSEMENT DU DIAGNOSTIC
    
  • 2.8. STRATEGIE DE PRISE EN CHARGE DE LA DIARRHEE CHEZ LES ENFANTS DE 0 A 5 ANS
    
    • 2.8.1. REHYDRATATION INTRAVEINEUSES
      
    • 2.8.2. SCHEMAS DE TRAITEMENT DE LA DIARRHEE
      
  • 2.9. MESURES PREVENTIVES DE LA DIARRHEE
    
  • 2.10. LES COMPLICATIONS DE LA DIARRHEE
    
• CHAPITRE III. METHODOLOGIE
  
  • 3.1. DESCRIPTION DU TERRAIN D'ETUDE
    
    • 3.1.1. PRESENTATION
      
    • 3.1.2. HISTORIQUE DE L'HPGRK
      
    • 3.1.3. ASPECT PHYSIQUE ET ARCHITECTURE
      
    • 3.1.4. CAPACITE D'ACCUEIL ET ACTIVITES
      
    • 3.1.5. ORGANISATION
      
    • 3.1.6. LA PRESENTATION DU SERVICE OU S'EST EFFECTUE L'ENQUETES
      
  • 3.2. POPULATION ET ECHANTILLON
    
    • 3.2.1. POPULATION CIBLE
      
    • 3.2.2. ECHANTILLON
      
  • 3.3. METHODE, TECHNIQUE ET INSTRUMENT
    
    • 3.3.1. METHODE
      
    • 3.3.2. INSTRUMENT DE MESURE
      
  • 3.4. PROCESSUS DE RECOLTE DES DONNEES
    
    • 3.4.1. DEMARCHES PRELIMINAIRES DE L'ENQUETE
      
    • 3.4.2. ENQUETE PROPREMENT DITE
      
  • 3.5. CRITERE D'ACCEPTABILITE
    
  • 3.6. TRAITEMENT DES DONNEES
    
• CHAPITRE IV PRESENTATION ET ANALYSE DES DONNEES
  
• CHAPITRE V INTERPRETATION DES RESUTATS
  
  • 5.1. PROFIL DES ENQUETES
    
  • 5.2. INTERPRETATION DE L'EVALUATION DES PRISE EN CHARGE INFIRMIERS DES ENFANTS DE O - 5 ans SOUFFRANT DE LA DIARRHEE.
    
  • 5.3. CONCLUSION
    
  • 5.4. SUGGESTION
    
• BIBLIOGRAPHIE