I.2. QUESTION DE RECHERCHE
Au vu de tout ce qui précède, nous nous somme
posés la question suivante:
- Les infirmiers travaillant au département de la
pédiatrie de l'hôpital provincial général de
référence de Kinshasa (ex: maman yemo) administrent ils des soins
adéquats aux enfants atteints de la diarrhée?
I.3. BUT ET OBJECTIF
Le but poursuivi dans cette étude est d'évaluer
la prise en charge infirmière des enfants atteints de la
diarrhée. Pour atteindre ce but, nous nous sommés fixés
les objectifs ci-après:
- Identifier les enfants de 0 à 5 ans qui sont
concernés.
- Observer les infirmiers qui prennent en charge les enfants
atteints de la diarrhée.
- Déterminer leur niveau de prise en charge des
enfants avec diarrhée.
I.4. INTERET DE L'ETUDE
Nous en tant que futur éducateur en matière de
santé, nous avons tout intérêt de parler de la
diarrhée. Cette étude veut améliorer la prise en charge
infirmière des enfants atteints de la diarrhée. Notre
étude constitue une meilleure voie que les infirmiers doivent suivre
pour que la prise en charge des enfants atteints de la diarrhée soit
efficace. Elle incite particulièrement les personnels infirmiers
oeuvrant au sein des services médicaux qui s'occupent des enfants
(pédiatrie, CPS, ...) de multiplier les stratégies
d'éducation sanitaire aux mères qui s'occupent des enfants sur
les mesures préventives domiciliaires de l'affection
diarrhéique.
Notre travail constitue aussi un guide de recherche aux futurs
chercheurs qui veulent avoir les informations précises sur la
diarrhée et ses différentes mesures de prévention.
I.5. DELIMITATION DE L'ETUDE
La véracité d'une étude doit être
déterminée dans les temps et dans l'espace. Notre champ
d'investigation a été la pédiatrie de l'hôpital
général de référence (ex: maman yemo) durant la
période allant du 16 juillet au 16 aout 2014.
I.6. DOMAINE ET TYPE D'ETUDE
Notre étude est du domaine de soins infirmiers en
pédiatrie et du type exploratoire
I.7. SUBDIVISION DE L'ETUDE
Notre travail est subdivisé en cinq chapitres
suivants:
Ø Le premier chapitre est basé sur la
problématique.
Ø Le deuxième chapitre aborde la revue de la
littérature sur la diarrhée.
Ø Le troisième chapitre est
réservé à l'approche méthodologique.
Ø Le quatrième chapitre est consacré
à la présentation et l'analyse de résultats
Ø Le cinquième chapitre explique
l'interprétation des résultats.
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