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Analyse critique de la presse audiovisuelle lushoise. Cas de la radio télévision canal Lubumbashi.

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par Grace KABEY MUTEB END NEND
Institut Supérieur Interdiocesain Monseigneur MULOLWA - De graduat en Communications Sociales / Presse et Journalisme 2015
  

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TABLE DES MATIERES

0. INTRODUCTION GENERALE ERREUR ! SIGNET NON DÉFINI.

0.1. PRESENTATION DU SUJET 1

0.2. CHOIX ET INTERET DU SUJET 1

0.3. ETAT DE LA QUESTION 3

0.4. PROBLEMATIQUE 5

0.5. HYPOTHESE DU TRAVAIL 6

0.6. DELIMITATION DU SUJET 7

0.7. METHODES ET TECHNIQUES DE RECHERCHE 7

0. 7.1. METHODE 7

0. 7.1.1 METHODE ANALYTIQUE 8

0. 7.2. TECHNIQUE 8

0. 7.2.1. TECHNIQUE DOCUMENTAIRE 8

0. 7.2.2. TECHNIQUE D'OBSERVATON 8

a. L'OBSERVATION PARTICIPATIVE 8

b. L'OBSERVATION NON PARTICIPATIVE 8

0. 7.2.3. TECHNIQUE DU QUESTIONNAIRE 9

0.8. SUBDIVISION DU TRAVAIL 9

CHAPITRE PREMIER : CADRES THEORIQUE ET CONCEPTUEL 10

I. O. INTRODUCTION 10

I. I. CADRE CONCEPTUEL 10

I. I.1. ANALYSE CRITIQUE 10

I. 1.2. PRESSE AUDIOVISUELLE 10

1. Définition générale 10

2. Historique 11

II. FONCTIONS DE LA TELEVISION 15

3.2. LA PRESSE ÉCRITE 15

3.3. LA PRESSE ÉLECTRONIQUE (INTERNET) 15

I. I.3. LUSHOIS 16

I. I .4. CONCEPTS CONNEXES 16

I. I.4.1. MEDIAS 16

I. 1.4.2 PROGRAMMATION 17

I. 1.4.2. 1 DÉFINITION 17

I. 1.4.2.2 PROGRAMME 18

I. 1.4.2.3 GRILLE DE PROGRAMME 18

I. 2. CADRE THEORIQUE 20

I. 2.1. THEORIE SYSTEMIQUE DE PALO ALTO (1942) 20

I. 2.2. LA THEORIE CRITIQUE DE FRANCFORT (1940) 21

CONCLUSION PARTIELLE 24

CHAPITRE DEUXIEME : LA RADIO TELEVISION CANAL LUBUMBASHI 25

II. 2 HISTORIQUE DE LA RTCL 25

II. 3 MISE EN ONDE 25

9. ORGANIGRAMME DE LA RTCL 27

II. 7 L'ORGANIGRAMME DE LA RADIO TELEVISION CANAL LUBUMBASHI (RTCL) 28

CONCLUSION PARTIELLE 29

CHAPITRE TROISIEME : LA PRESSE AUDIOVISUELLE LUSHOISE FACE A SES FONCTIONS 30

III. O. INTRODUCTION 30

III. 1. PRESENTATION DE LA GRILLE DES PROGRAMMES DE LA RTCL 30

III. 3. APPROCHE QUANTITATIVE DES EMISSIONS DE LA RTCL 36

III. 4. CORRECTION DE L'ANALYSE QUANTITATIVE 36

III. 5. ANALYSE QUALITATIVE 37

III. 6. FIDELISATION DU PUBLIC 37

III. 7. COHERENCE ENTRE L'IMAGE, LE STATUTS ET LES PROGRAMMES DE LA CHAINE 38

CONCLUSION PARTIELLE 40

III. 8 RESULTATS DE L'ENQUETE 41

SECTION I : PROTOCOLE MÉTHODOLOGIQUE 41

I. 1. BRÈVE PRÉSENTATION DE LA VILLE DE LUBUMBASHI 41

I. 2. NOTION DE L'ENQUÊTE 42

I. 3. OBJECTIFS DE L'ENQUÊTE 43

I. 4. QUESTIONNAIRE D'ENQUÊTE 43

I. 6. CONSTRUCTION DE L'ÉCHANTILLON 44

SECTION II : RÉSULTATS DE L'ENQUÊTE 44

III. 9. PERSPECTIVES D'AVENIR 53

CONCLUSION GENERALE 54

BIBLIOGRAPHIE..........................................................................................55

TABLE DES MATIERES 57

ANNEXE : QUESTIONNAIRE D'ENQUETE 59

ANNEXE : QUESTIONNAIRE D'ENQUETE

I. Identité de l'enquêté

Nom :..........................................................................................

Prénom :.......................................................................................

Age : 1............... 2. Refus de répondre

Sexe 1. M 2. F

Profession :....................................................................................

II. Questions

1. Vous arrive-t-il de suivre (écouter) la RTCL ?

a. OUI

b. NON

2. A quelle fréquence (rythme hebdomadaire) regardez/écoutez-vous la RTCL habituellement ?

1. Jamais ou presque jamais 2. Une fois 3. Deux à trois fois 4. Presque tous les jours 5. Tous les jours 6. Autres

3. Quel est votre degré d'intérêt aux programmes de cette chaine ?

a. Totalement désintéressé

b. Moyennement intéressé

c. Très intéressé

4. Parmi ces programmes, lesquels attirent-ils le plus votre attention ?, pourquoi ces programmes vous intéressent -ils ?

5. Les informations (le journal)

e. Toujours

f. Souvent

g. Rarement

h. Jamais

6. Les émissions

e. Toujours

f. Souvent

g. Rarement

h. Jamais

7. La musique

e. Toujours

f. Souvent

g. Rarement

h. Jamais

8. Les films

e. Toujours

f. Souvent

g. Rarement

h. Jamais

9. Autres

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Quelle est votre évaluation de la crédibilité et la qualité des informations de la RTCL ?

a. Très faible

b. Plutôt faible

c. Moyenne

d. Bonne

e. Excellente

6. Est-ce que vous discutez des informations diffusées à la RTCL en famille ?

a. Toujours

b. Souvent

c. Rarement

d. Jamais

7. Est-ce que vous discutez des informations diffusées à la RTCL avec vos amis?

a. Toujours

b. Souvent

c. Rarement

d. Jamais

8. D'après vous, quelle est l'importance des médias dans votre vie personnelle et dans la société ? (faites au maximum deux choix que nécessaire)

a. Les médias ne servent à rien

b. Les médias permettent de savoir ce qui se passe dans le monde

c. Les médias ont une influence directe sur ma vie

d. Les médias ont une influence directe sur ce qui se passe dans le monde

e. Je ne sais pas

9. Actuellement, comment vous considérez la RTCL ?

a. Organe d'information par excellence

b. Organe de divertissement par excellence

c. Organe d'éducation par excellence

d. Autres,

Selon vous pourquoi?......................................................................................................................................................................................................

10. Dans l'avenir, comment vous préférez que la RTCL  devienne ?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

11. En conclusion, qu'auriez-vous envie de dire ? Avez-vous envie d'ajouter quelque chose ?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

III. Questionnaire administré aux personnels de la RTCL

1. Avez-vous une grille de programme ?

1. OUI 2. NON

2. Qui élabore le programme ?

...................................................................................................

5. En fonction de quoi établissez-vous ce programme ?

............................................................................................................................................................................................................

6. Tenez-vous compte des choix de la population pour élaborer la grille de programmes ?

ü Si OUI, pourquoi ?,

ü Si NON, pourquoi ?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Avez-vous déjà menez des enquêtes ou faire le sondage sur la population au sujet de l'appréciation de vos services ?

ü OUI,

ü NON, pourquoi ?..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

8. Croyez vous que la population est satisfaite de vos programmes et émissions ? Pourquoi ?

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

9. Quelles sont les difficultés que vous rencontrez à propos du courant électrique, des services de l'Etat, des groupes de pressions, des moyens financiers, des matériels techniques, de comportement de la population ? (faites autant de choix que nécessaire)

.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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"Il ne faut pas de tout pour faire un monde. Il faut du bonheur et rien d'autre"   Paul Eluard