Vécu de guerre, PTSD, mémoire et attention : étude comparative chez des enfants à¢gés entre 8 et 12 ans

• Sommaire
  
• Introduction
  
• I- Méthodologie de la recherche
  
  • Problématique
    
  • Hypothèses
    
• Outils
  
• Échantillonnage
  
• Résultats
  
  • I- Les questionnaires
    
  • II- Les tests et les subtests
    
    • 1. Analyse de variance
      
    • a- Attention et mémoire, groupe expérimental et groupe témoin
      
    • b. Attention et mémoire : groupe expérimental, sans PTSD et avec PTSD
      
    • 2. Corrélation des variables dépendantes
      
    • a. Groupe expérimental
      
    • b. Groupe témoin
      
    • 3. Analyse des protocoles individuels
      
• Analyse et synthèse
  
• Conclusion
  
• Bibliographie
  
• annexes