Comprendre le concept de conscience en classe de philosophie au lycée : approche phénoménologique.

• INTRODUCTION GENERALE
  
• PARTIE I
  
  • I-Approche générale
    
  • II-Enjeu de l'étude du concept de conscience en philosophie
    
  • III- Critiques du concept de conscience
    
  • I-Approche empiriste du concept de conscience
    
  • 1-Approche lockéenne du concept de conscience
    
  • II-Approche existentialiste du concept de conscience
    
  • III-Approche métaphysique du concept de conscience
    
• PARTIE III
  
  • I-Qu'est ce que la phénoménologie ?
    
  • 1-Phénoménologie comme science
    
  • II-La conscience phénoménologique
    
  • III-La conscience phénoménologique comme intersubjectivité
    
• PARTIE IV
  
  • I-De la xénophobie au Gabon
    
  • II-Du tribalisme au Gabon
    
  • I- La conscience métaphysique chez Descartes (1596-1650)
    
  • II- La conscience phénoménologique chez Husserl (1859-1938)
    
  • III- l'intersubjectivité
    
  • IV- l'intersubjectivité comme préparation à l'éducation à l'amour de l'autre
    
• Conclusion
  
• CONCLUSION GENERALE