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Fardeau perçu et risque de burnout parental : une étude menée auprès des parents d'enfants avec tsa dans la ville de Douala


par Gérôme Didié MENZEPO
Université de Douala  - Master en psychologie 2022
  

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4.3.8. La symptomatologie du TSPT et le burnout parental

Parmi les facteurs psychologiques et dispositionnels, les symptômes du psycho-traumatisme lié à la situation de l'enfant est l'un des éléments qui conduisent au burnout parental. Les résultats de notre étude montre une corrélation positive entre la symptomatologie du TSPT et le burnout parental avec Rho = 0,041. Bien que cette corrélation soit faible, on peut néanmoins attribuer cela à notre échantillon (n = 52). Nous notons tout de même que 38,46% des participants avaient un TSPT c'est-à-dire un score supérieur à 33 au PCL-5. Riva et al. (2014) avaient trouvé les mêmes résultats que nous (r 0,69) et concluent que Chez les parents confrontés à la maladie de leur enfant, les symptômes de stress post-traumatique parental seraient corrélés avec la sévérité du burnout parental. D'autres études montrent que lorsqu'un enfant naît avec un handicap, présente un retard de développement ou reçoit un diagnostic d'autisme, cela provoque un important bouleversement dans la vie des parents. Ceux-ci doivent apprendre à s'adapter à un enfant « différent », et ils sont inquiets pour son développement, son bien-être et son avenir. Ces parents vivent un choc et sont affectés par un stress d'une durée variable qui peut affecter la dynamique du couple (Bristol & Gallagher, 1986 ; Tétreault & Ketcheson, 2002). Toutefois, les difficultés vécues par les parents d'enfants autistes ne se limitent pas au choc du diagnostic et à l'adaptation qui s'en suit. Mais prennent des proportions variées selon les ressources adaptatives du parent tel que nous l'avons démontré tout au long de ce travail.

CONCLUSION

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La problématique du burnout parental bien que récente et peu étudiée en Afrique à laquelle nous nous sommes intéressé dans cette étude est un sujet digne d'intérêt au sein d'une population de parents ayant un enfant avec un besoin spécifique en générale et encore plus chez les parents ayant un enfant autiste. Le problème qu'a tenté de résoudre cette étude est celui de la détresse psychologique chez les parents ayant un enfant avec TSA. Nous avons observé à travers le modèle intégratif multifactoriel de Bruchon-Schweitzer (2002), des différents facteurs psychologiques qui constituent le fardeau subjectif et qui sont liés au burnout parental chez les parents d'enfants TSA dans la ville de Douala.

L'objectif de cette étude était donc d'explorer le lien qui existe entre le fardeau perçu et le risque de burnout parental. Après examen de la littérature, nous avons compris qu'il existe plusieurs facteurs psychologiques qui sont mis en oeuvre dans le processus de burnout parental et qui constituent ce que nous appelons fardeau perçu chez les parents d'enfants autistes. Cela nous a permis de formuler 6 hypothèses spécifiques que nous avons testées sur un échantillon de 52 parents d'enfant TSA dans la ville de Douala à partir de l'indice de corrélation de Spearman. Cela nous permet de conclure que :

l HR1 : il existe un lien faiblement significatif positif entre le stress perçu et le risque de burnout parental chez les parents d'enfants TSA dans la ville de Douala.

l HR2 : il existe un lien faiblement significatif négatif entre le contrôle perçu et le risque de burnout parental chez les parents d'enfants TSA dans la ville de Douala.

l HR3 : il existe un lien faiblement significatif positif entre la symptomatologie anxio-dépressive et le risque de burnout parental chez les parents d'enfants TSA dans la ville de Douala.

l HR4 : il existe un lien faiblement significatif positif entre le niveau de désajustement émotionnel et le risque de burnout parental chez les parents d'enfants TSA dans la

l HR5 : il existe un lien faiblement significatif négatif entre le niveau de ressources adaptatives et le risque de burnout parental chez les parents d'enfants TSA dans la ville de Douala.

l HR6 : il existe un lien faiblement significatif positif entre la symptomatologie du TSPT et le risque de burnout parental chez les parents d'enfants TSA dans la ville de Douala.

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Au vue de l'indice de corrélation et du degré de significativité des différentes hypothèses spécifiques, nous avons conclu que notre hypothèse générale est confirmée. Donc il existe un lien entre le fardeau perçu et le burnout parental dans la ville de Douala.

Cette étude a permis d'ouvrir un nouveau champ d'investigation de la psychologie de la santé dans le domaine de la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. Il serait important afin de compléter les connaissances sur la question du burnout parental dans l'autisme de s'intéresser aux facteurs spécifiques aux TSA qui sont liés au burnout parental, de vérifier et d'adapter le modèle de la balance au parents d'enfants TSA, d'expérimenter les modèle de prise en charge du burnout parental à une population spécifique (camerounaise et de parents d'enfants TSA).

Nous recommandons sur le plan institutionnel d'intégrer des programmes de préparation à la parentalité au niveau des hôpitaux publics afin de suivre et d'accompagner les jeunes parents dans le processus de la parentalité. Ce qui va permettre aux parents de bien assumer leurs fonctions de parent et de diminuer les cas de difficulté et d'inadaptation scolaire car le burnout parental ne concerne pas que des parents ayant un enfant à besoins spécifiques.

Au niveau des institutions de prise en charge des enfants à besoin spécifique, il serait intéressant d'intégrer un accompagnement et un suivi mensuel des parents afin de prévenir tout risque de burnout parental et autres affection psychologique.

Pour les professionnels qui sont habilités à poser le diagnostic du TSA, il serait intéressant de passer un protocole qui vise à évaluer le risque de burnout parental afin de prévenir et de prévenir d'autres psychopathologies qui surgissent aux parents du fait du diagnostic de leur enfant. Pour les parents déjà en burnout, leur prendre en charge à partir d'un protocole TCC ou d'une thérapie de groupe afin de leurs développer les ressources adaptatives.

Guérir le parent pour mieux prendre en charge l'enfant, telle est la méthode de travail qui doit prévaloir car l'organisation mondiale de la santé recommande la formation et l'implication des parents en tant que co-thérapeutes dans la prise en charge des enfants TSA. Or on ne peut attendre une telle implication d'un parent en détresse.

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ANNEXES

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"L'imagination est plus importante que le savoir"   Albert Einstein