1.7 Délimitation du Sujet
Le présent travail de recherche porte sur l'impact de
l'intégration des TIC dans l'enseignement du Kiswahili. Dans cette
étude, il est question d'examiner la disponibilité des TICE et la
capacité des enseignants de les intégrer dans les
activités pédagogiques avant de déterminer les
modalités d'intégration de ces technologies modernes en classe de
langue étrangère.
En outre, cette étude se délimite
géographiquement au département de Kirundi-Kiswahili de
l'Université du Burundi. L'accent sera mis sur le volet « Kiswahili
» de cette formation. Notre population cible est constituée des
enseignants du programme et des étudiants. Enfin,
l'échantillonnage est limité à 70 répondants pour
représenter toute la population, constituée des enseignants et
étudiants, tous de langue Kiswahili.
recherche et révèle les résultats de
l'étude avant de formuler des
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1.8 Structure du Travail
Cette étude est subdivisée en cinq chapitres
dont l'introduction générale, la revue de la littérature,
la méthodologie de recherche, la présentation et analyse des
données, ainsi que la conclusion générale.
Le premier chapitre est composé des
éléments de l'étude tels que le contexte, le
problème de recherche, les questions de recherche, les objectifs de
recherche, les hypothèses de recherche, l'aperçu du cadre
méthodologique, la délimitation du sujet et la structure du
travail.
Le deuxième chapitre comprend la revue de la
littérature. Il porte sur le cadre conceptuel, théorique et
empirique relevant du domaine de recherche de notre sujet qui est l'usage
pédagogique des TICE ainsi que notre regard critique sur les travaux
déjà effectués.
Le troisième chapitre est consacré à la
méthodologie. Il présente l'approche méthodologique de
l'étude, la population, l'échantillon, la conception, les
instruments de collecte des données, leur mode d'administration et la
méthode de collecte des données, les critères de
qualité et l'analyse.
Le quatrième chapitre s'emploie à l'analyse et
à l'interprétation des données collectées,
lesquelles aideront à confirmer ou à infirmer les
hypothèses formulées au préalable.
Le cinquième et dernier chapitre conclut les grands
points de notre travail de
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recommandations pour améliorer le programme et
émettre des suggestions pour des recherches futures.
Ce chapitre nous a permis d'apporter des
éclaircissements sur le contexte de l'étude et de
présenter la problématique, les questions, les hypothèses
et les objectifs de la recherche. Il a mis en évidence la
délimitation du sujet et donné un aperçu du cadre
méthodologique. Le chapitre suivant porte sur la revue de la
littérature.
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