Partie 3 : La compétence des enseignants
9. Avez-vous été formés à
l'utilisation des TIC dans l'enseignement et l'apprentissage de la langue
Kiswahili ?
Oui Non
Si votre réponse est «oui», veuillez
préciser :
Où Quand
...
Durée
Organisateur
Qualification
10. Avez-vous assisté/participé à une
conférence/séminaire/atelier sur l'intégration des TICs
dans l'enseignement du Kiswahili à l'université?
Oui Non
PARTIE 4 : Entraves à l'intgration des TICs
dans l'enseignement du Kiswahili
1. A votre avis, quels sont les entraves associées
à l'intégration des TIC
dans l'enseignement du Kiswahili?
2. Proposer des modalités d'amélioration ou de
renforcement de l'intégration des TIC dans l'enseignement.
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ANNEXE II: QUESTIONNAIRE ADRESSÉ
ÉTUDIANTS
Le but de ce questionnaire est de collecter des informations sur
l'intégration des TICs dans l'enseignement et l'apprentissage du
Kiswahili au département de Kirundi-Kiswahili de l'Université du
Burundi.
Veuillez répondre en cochant les cases prévues
à cet effet ou en donnant de brèves explications si
nécessaire. Ne mentionnez pas votre nom sur ce questionnaire.
PARTIE 1 : Informations personnelles
1. Quelle est votre classe ?
Classe : Baccalauréat 1 Baccalauréat 2
Baccalauréat 3
2. Quel est votre sexe
Masculin Féminin
PARTIE 2 : INTEGRATION DES TICs DANS L'ENSEIGNEMENT ET
APPRENTISSAGE DU KISWAHILI
3. Votre université dispose-t-elle d'ordinateurs
suffisants ?
Oui Non
4. Avez-vous des compétences en informatique ?
Oui Non
5. Si votre réponse est «oui», indiquez comment
avez-vous acquis ces compétences.
Friends/pairs À l'école À la maison
Réseaux sociaux
6.
Non
Vos enseignants de Kiswahili utilisent-ils des matériels
TIC pour enseigner ? Oui
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4. Quels sujets de la langue Kiswahili que vos enseignant
dispensent-ils en intégrant des TIC ?
5. Indiquez dans quelle mesure vous êtes d'accord ou non
avec les affirmations suivantes.
Mots clés : F.A = Fortement d'Accord,
A= d'Accord, N=Neutre,
D=Désaccord, F.D= Fortement
désaccord.
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Numéro
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Affirmations
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F.A
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A
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N
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D
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F.D
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1
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Je suis heureux d'apprendre lorsque mon professeur utilise les
TIC dans les activités d'enseignement.
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2
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Les TICs me poussent à participer activement aux
activités de classe.
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3
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Les TICs me permettent d'accéder à des informations
authentiques.
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4
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Les TIC me permettent de collaborer avec d'autres
étudiants.
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5
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Les TICs me permettent de
comprendre facilement les sujets
enseignés.
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6
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Les ordinateurs me font peur et, par conséquent, je ne
suis pas la leçon lorsque mon professeur l'utilise en classe.
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7
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Notre professeur ne m'autorise pas à utiliser les
ordinateurs et donc je n'ai aucune idée de comment l'utiliser.
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8
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Il n'y a pas d'ordinateurs dans ma classe.
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9
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Lorsque mon professeur utilise
l'ordinateur pour enseigner, je trouve
toujours de bons résultats aux
examens.
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6. Quelles sont difficultés rencontrez-vous lors de
l'utilisation des TIC dans l'apprentissage de la langue Kiswahili ?
.
7. Quels les moyens suggerez-vous afin de faire face à ces
défis ?
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