III. CONSTRUCTION DES TESTS
Avant le lancement de la formation, chaque apprenant sera
amené à passer un test d'évaluation initiale (Annexe 2),
qui nous permettra de valider les prérequis. A la fin du module
l'apprenant sera amené à évaluer ses acquis en passant un
autre test d'évaluation appelé « Test d'évaluation
finale » (Annexe 11). Le test final nous permet de vérifier si les
objectifs assignés sont effectivement atteints, en effet si l'apprenant
ne réussi pas ce test, il retourne au système d'apprentissage.
Objectifs Généraux
- Mobiliser des connaissances.
- Acquérir des comportements de soins adaptés aux
situations critiques pouvant entraîner un état de choc,
- Identifier les manifestations cliniques et biologiques en
faveur d'un risque de décompensation d'une fonction pouvant
entraîner un état de choc
Système de sortie
Réussite à l'évaluation
finale : Passage aux autres modules de formation du
cadre nosologique « état de choc »,
Echec à l'évaluation finale :
Participation à un questionnaire d'évaluation des
causes d'échec. Le tuteur incitera l'apprenant à
réviser ses insuffisances.
FIGURE 17 : STRUCTURATION
MODULAIRE
Les Prérequis
- Connaissances en science biomédicale (anatomie et
physiologie)
- Prévention primaire, secondaire et tertiaire de la
santé de l'individu
- Méthodes d'interventions infirmière selon la
classification internationale
Module 2
Le choc Hémorragique
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