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Stress et adaptation au travail des agents de la riposte à  la covid19 de Lubumbashi


par Quincy Kalonji
Université de Lubumbashi - Licence en Psychologie 2021
  

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1.1.3 Adaptation

Le dictionnaire intitulé les 500 mots de la Psychologie (2014) (Camilo, Nathalie, Nicolas, Alain, & Stéphane) définit l'adaptation comme étant « un processus de transformation physique ou psychologique de l'individu en fonction du milieu qui, en règle générale, produit un accroissement des échanges entre le milieu et l'individu. Selon le point de vue adopté, cette variation doit être favorable soit à la conservation de l'individu (adaptation biologique), soit aux exigences du monde physique et social (adaptation au milieu), soit encore aux buts poursuivis par le sujet (adaptation intentionnel) ». Il ajoute en disant que l'adaptation est souvent conçue comme relevant d'un compromis entre ces trois contraintes.

R. Granger (2020), définit plutôt la faculté d'adaptation ou l'adaptabilité comme « l'aisance d'un individu à évoluer en fonction du contexte, des évènements ou d'un besoin sans se laisser conditionner ou influencer, en restructurant ses propres croyances, modes de fonctionnement et pensées et autres automatismes habituels ».

Comme pouvait le dire S. Hawking, l'intelligence est la capacité de s'adapter à des situations nouvelles, alors nous, nous définissons l'adaptation comme une partie intégrante de l'intelligence qui permet à l'homme de trouver une stabilité dans son environnement.

1.1.4 Stratégies d'adaptation ou coping

Appelé aussi stratégies spontanées d'adaptation ou stratégie défensive (Manoukian, 2009), ou encore stratégies d'ajustement au stress (Frémont, 2013), le terme consacré est « coping », de l'anglais « to cope » qui est traduit en français par faire face.

Lazarus (1975) et Folkman (1984a, page 141), cité par N. Fremont (2013), définissent le coping comme « l'ensemble des efforts cognitifs et comportementaux, constamment changeant, (déployés) pour gérer des exigences interne et/ou externe qui sont évalué (par la personne) comme consommant ou excédant ses ressources »

Pour Gibson et Brown (1992) (Brangier, Lancry, & Louche, 2004), le coping permet à faire face à l'adversité, et il résulterait pour une bonne part des caractéristiques dispositionnelles comme la solidité mentale, l'optimisme, le style d'attribution causale.

Pour E. Brangier et al (2004), le coping est « un processus actif, pouvant prendre différentes formes qui sont une réponse, un comportement émis pour réduire la tension provoquée par cette menace ».

Pierre Canais, dans sa thèse de 1996, définit le coping comme « la manière de faire face en possédant un lieu de contrôle permettant de protéger certaines personnes (soignants) des effets du stress ».

Lazarus et Lannier (1978), cité par P. Zaweija et F. Guarnieri (2013), désignent le coping comme « l'ensemble de processus qu'un individu interpose entre lui et l'évènement perçus comme menaçant ».

Pour A. Manoukian (2009), le coping est « la capacité à réagir à une situation donnée éprouvante et dépend donc, on s'en doute de la personnalité (et ses multiples composants) de chacun, mais pas uniquement. La réalité des situations de et la perception qui en découle, associée à une évaluation personnelle plutôt spontanée des faits, induisent une attitude spécifique ».

Et enfin, nous, nous définissons le coping comme étant une stratégie cognitive ou comportementale, permettant à l'individu d'appliquer un système d'adaptation afin de faire face aux agents stresseurs.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon