Stress et adaptation au travail des agents de la riposte à la covid19 de Lubumbashi

1.2.9.2 Différence entre dépression et burnout

Il n'est pas rare d'entendre que le burnout est une forme de dépression. En effet, d'une part, ces deux concepts sont liés : des antécédents de dépression peuvent faciliter le burnout et le burnout peut s'aggraver en dépression (Ahola et al. 2006 ; Hansez et al. 2010). De plus, ils sont tous deux caractérisés par l'épuisement émotionnel et une humeur dysphorique. En effet, les symptômes de fatigue et de baisse d'énergie physique sont également présents dans l'échelle de la dépression « Beck Depression Inventory » (Beck, Steer, & Garbin, 1988). Dès lors, ces symptômes communs suggèrent un possible « overlap » entre la dépression et le burnout et mènent à la supposition qu'ils seraient interchangeables ou qu'ils peuvent se développer ensemble, en « tandem ».

D'autre part, ces concepts restent distincts car le burnout concerne l'environnement social au travail, tandis que la dépression est un état global qui imprègne toutes les sphères de la vie d'un individu (Maslach et al. 2001). En outre, le burnout et la dépression ont une étiologie différente. Selon Bakker et ses collègues (2000), un manque de réciprocité dans la vie privée de l'individu prédit la dépression tandis qu'un manque de réciprocité au travail prédit tant la dépression que le burnout. Enfin, contrairement à la dépression où l'individu perd le goût des choses de la vie, l'individu en burnout conserve le goût des choses, excepté au travail (Hansez et al. 2010). Dès lors, nous pouvons conclure que bien que le burnout et la dépression soient liés, ceux-ci sont bien distincts.

1.2.10 L'adaptation au travail en fonction de la personnalité

P. Sivadon^19(*) (1954), constate que l'adaptation au travail n'est qu'indirectement liée au niveau intellectuel et à la nature ou la gravité de l'affection mentale, car, dit-il, qu'on rencontre parmi les grands délirants d'excellents travailleurs, comme on rencontre parmi ceux qui se refusent au travail des sujets ayants des aptitudes intellectuelles et sensorimotrices normales. Pour lui, la personnalité évolue au travers d'une série d'étapes se traduisant en définitive par une libération de plus en plus marquée de l'individu par rapport à son environnement et par un élargissement et une complexité de plus en plus grands dans ces modes de relation avec le milieu lui-même.

Pour qu'une personne s'adapte, il faut que sa personnalité appréhende deux milieux qui sont le milieu social et le milieu matériel.

_ Le milieu social tend à substituer une structure démocratique, à la structure familiale primitive ;

_Le milieu matériel, également, se transforme. Au contact direct avec la nature se substitue, surtout depuis un siècle, un écran de mécaniques et de techniques qui isole l'homme des ressources biologiques de toute énergie.

* ¹⁹ P. Sivadon, 1954, L'ADAPTATION AU TRAVAIL EN FONCTION DES NIVEAUX DE MATURATION DE LA PERSONNALITE, page 177-179