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Problématique de l’enseignement du français dans les établissements franco-arabes postprimaires et secondaires


par Hassan KINDO
Ecole normale supérieure - Inspecteur de l'enseignement secondaire 2022
  

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ANNEXES

ANNEXES

ANNEXE 1

QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX ENSEIGNANTS DES ÉCOLES FRANCO-ARABES

Avril 2022 - ENS

Dans le cadre de notre formation à l'emploi d'Inspecteur de l'Enseignement secondaire, option français, nous avons porté notre intérêt sur le sujet suivant : «?La problématique de l'enseignement du français dans les écoles franco-arabes post primaire et secondaire?».

Par le présent questionnaire, nous voulons recueillir votre avis sur la question. Vos réponses nous permettront de mieux analyser les causes du problème et de proposer des solutions pour endiguer le phénomène. Nous vous rassurons d'ores et déjà de l'anonymat, de la confidentialité des réponses que vous nous fournirez et de leur exploitation aux seules fins de la présente étude.

Consignes de travail

Cochez dans la case qui correspond à votre réponse?;

Complétez s'il y a lieu?;

Formulez des réponses si nécessaire.

I. IDENTIFICATION

DREPS....................................DPEPS............................................

Lycée/Collège.................................................................................

Classe (s) tenues cette année 2022....................... ............................

Ancienneté générale de service............................................

II. QUALIFICATION DES ENSEIGNANTS

1. Quel est votre diplôme le plus élevé en Français??

BEPC BAC LICENCE MAITRISE MASTER

Autres.................................................

2. Quel est votre diplôme professionnel ou titre de capacité??

CAPES CAP-CEG Sans formation Autres............

7. Autorisation d'enseigner Autres....................................

7. Avez-vous bénéficié d'une formation après votre recrutement??

Oui Non

8. Si oui, précisez l'objet de la formation.

Pédagogie

Didactique

III.TEMPS D'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS DANS LES EFA

9. Quel est le volume horaire hebdomadaire consacré aux enseignements en français au post primaire et au secondaire??

6e ............ 5e ............ 4e............... 3e........... 2de......... 1re......... Tle...........

10. Quel est le contenu enseigné??

Dissertation Commentaire Résumé

Grammaire Conjugaison Orthographe Vocabulaire

Lecture expliquée Expression écrite

11. Le temps d'enseignement du/en français permet-il de donner un enseignement de qualité aux élèves?? Oui Non

III. MÉTHODOLOGIE

12. Quelles sont les démarches pédagogiques que vous utilisez pour enseigner le français??

Indiquez les étapes pour chaque sous-discipline.

Dissertation..........................................................................................

Commentaire..........................................................................................

Résumé................................................................................................

Grammaire................................................................................................

Conjugaison.............................................................................................

Orthographe................................................................................................

Vocabulaire................................................................................................

Lecture expliquée........................................................................................

Expression écrite.........................................................................................

IV. ENCADREMENT PÉDAGOGIQUE

13 : Au cours des deux dernières années, avez-vous bénéficié d'un encadrement pédagogique??

Oui Non

14 : Si oui indiquez le nombre de visites...............................

IV.SUGGESTIONS

15. Que suggérez-vous pour rehausser le niveau des élèves des EFA en français??

.............................................................................................................................................................................................................................

Merci de votre disponibilité

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"Un démenti, si pauvre qu'il soit, rassure les sots et déroute les incrédules"   Talleyrand