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Problématique de l’enseignement du français dans les établissements franco-arabes postprimaires et secondaires


par Hassan KINDO
Ecole normale supérieure - Inspecteur de l'enseignement secondaire 2022
  

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V.5.2. Perspectives

Dans la continuité de notre étude, une autre recherche pourrait s'intéresser à la problématique de l'encadrement dans les EFA. On ne saurait avoir une meilleure qualité de l'enseignement dans ces écoles tant que cet aspect n'est pas pris en compte. Déjà au niveau primaire ces écoles reçoivent une subvention de l'État pour leur fonctionnement. Il faut explorer la perspective pour amener les acteurs à justifier l'usage de l'argent public.

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"Là où il n'y a pas d'espoir, nous devons l'inventer"   Albert Camus