5- INTERET DE L'ETUDE
Tout travail de recherche doit exprimer clairement la
portée scientifique du sujet en indiquant clairement en quoi ce dernier
s'inscrit dans les préoccupations scientifiques, et le point par lequel
il contribuera à l'évolution de la science sur le plan de
l'avancement des connaissances, de même que son originalité et son
actualité notamment du point de vue de l'angle abordé dans
l'étude concernée54. Il va de soi s'agissant d'un
travail mené sur la question sensible de l'action de l'Etat,
l'intérêt que recèle notre sujet soit inscrit à
double titre, scientifique et pratique.
A-Intérêt scientifique
Sur le plan scientifique, il s'agit de tirer profit de la
question de la diversité culturelle qui est une
actualité prégnante au sein de la plupart des
sociétés modernes. Pour les Etats d'Afrique Centrale, il
échoit d'envisager la diversité comme pouvant être y
qualifiée et pensée différemment, l'enjeu et le
défi en termes de gouvernance étant désormais clairement
exprimé de manière assez consensuelle. Etant donné qu'il
existe également très peu d'études de science politique
portant sur une analyse des politiques publiques en rapport avec la
diversité, la prise en compte de ses enjeux par les études
internationales se trouve ainsi renforcée par la présente
contribution. En suivant le chemin ouvert par des prédécesseurs,
elle ouvre aussi de nouveaux horizons heuristiques. En termes de connaissance
cumulative, notre travail entend illustrer au mieux l'idée suivant
laquelle les logiques de paix en Afrique dénotent d'une perspective
inséparable des constructions historique, socio-anthropoloqique et
même politico-économique.
B-Intérêt pratique
Sur le plan pratique, il s'agit pour nous de structurer dans
le champ des politiques publiques en sciences sociales, une «boite
à outils»55 pour les dirigeants et décideurs
politiques dans un contexte où, ceux-ci de plus en plus sont soumis
à la recrudescence des conflits, tensions et revendications liés
à la problématique de la diversité et de sa gestion. Il
nous semble dès lors opportun et nécessaire de contribuer
à la recherche de la paix et au développement de
54 Guy Roger ASSIE et Roland Raoul KOUASSI, Cours d'initiation
à la méthodologie de recherche, Ecole pratique de la chambre de
commerce et d'industrie, Abidjan, 2008, P.20.
55 Jean-Claude THOENIG, « la quête du second
souffle», in Enjeux, controverses et tendances de l'analyse des politiques
publiques, Revue française de Science politique, 1996, PP.102-107
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Les politiques publiques de gestion de la diversité
culturelle dans les processus de construction de la paix en Afrique centrale
la sous-région. Une analyse stratégique et
apolitique des dynamiques de paix nous permettra de contextualiser la
diversité comme mode de structuration des sociétés
à l'intérieur de cet espace56. En cela, notre
étude s'avère innovatrice car, elle devra sans doute appuyer
l'interférence ou l'interdépendance entre la diversité
culturelle et les différentes « écoles de la paix
»57 jusqu'alors expérimentées dans la
sous-région.
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