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Engagement citoyen et développement des communautés de base: analyse des indicateurs et perceptives pour l'ETD de Katoka


par Paul Sylvain MBAYA LUMBALA
Institut Supérieur d'Etudes Sociales de Kananga (ISES-Kananga) - Licence 2021
  

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2.2.7. Mise en pratique du MEC dans la communauté

Les mécanismes d'engagement citoyen exigent beaucoup de patience, la persévérance, la détermination, l'abnégation, l'esprit de créativité et de partenariat, la constance et un leadership transformationnel. Il faut être suffisamment outillé pour convaincre ses interlocuteurs et avoir également une capacité de mobiliser et fédérer les acteurs. C'est ici, où les séances des formations, de remise à niveau et de sensibilisation des communautés valent leur pesant d'or, a martelé BULABULAMVULA Guy, expert en Engagement Citoyen de DAI au programme gouvernance intégrée, PGI en sigle.

Il est de toute notoriété scientifique que pour qu'une communauté se développe, ses membres, encore moins, toutes les composantes arrivent impérieusement à prendre conscience de la précarité de leurs conditions d'existence par un diagnostic référentiel objectif, afin d'aspirer au changement par une décision éclairée et responsable pour inverser les tendances en s'engageant dans la recherche des solutions aux problèmes de développement qui sont les leurs. Cette détermination est suscitée par une prise de conscience éclairée qui amène à l'appropriation des actions de changement.

2.2.7.1. Engagement

L'engagement constitue une étape très importante dans le processus de changement social. Il est la résultante d'une conviction personnelle qui incite un individu ou groupe d'individus à prendre une décision ferme de se lancer dans une action. C'est un état d'esprit qui amène à une prise de conscience conduisant à une volonté éprouvée de changement. Cette détermination engendre la participation active. L'engagement devient donc une condition essentielle de la vie collective.

L'engagement des citoyens repose sur la conviction que les gens doivent et veulent participer aux décisions qui touchent leur vie. En termes simples, les citoyens sont « engagés » lorsqu'ils jouent un rôle actif dans la définition des enjeux, l'examen des solutions possibles et la détermination des ressources ou des priorités où orienter l'action.

2.2.7.2. La participation

La notion de participation peut être définie comme le fait de partager quelque chose avec d'autres. Ce « quelque chose » peut être un objet, une activité, un pouvoir.

Ainsi, la participation des populations locales à un projet de développement signifie leur engagement dans le processus de prises des décisions qui s'y rattachent. On peut distinguer différents types de participation selon les mécanismes qui leur font prendre corps. En se basant sur des facteurs tels que la motivation des individus et les modes de mobilisation, MEISTER (1977) a élaboré une typologie de participation qui est demeurée un classique.

Il existe cinq types de participation :

1. La participation de fait, fondée sur la tradition qui regroupe des personnes ayant certains buts en commun, par exemple les groupes d'âge ou de métier. Le recrutement des membres n'est donc pas volontaire, mais de fait. La participation dans ce cas a pour fonction de renforcer les traditions.

2. La participation volontaire se déclenche sans l'aide d'une animation quelconque lorsque des personnes partageant certains intérêts décident de se grouper en syndicat, en coopérative ou en parti politique pour défendre leurs intérêts. Le recrutement se fait de façon volontaire et la participation a pour fonction sociale de satisfaire les besoins nouveaux de la collectivité et de faciliter l'adaptation des membres de celle-ci aux changements sociaux.

3. La participation spontanée renvoie à une participation entièrement volontaire et sa spontanéité tient au fait que les circonstances d'habitat (voisinage) ou d'affinité quelconque (cliques) ont mis des gens ensemble. Le recrutement se fait spontanément et la participation répond à des besoins d'ordre affectif et psychologique.

4. La participation provoquée est suscitée par des animateurs pour encourager des comportements jugés nécessaires pour une meilleure adaptation au changement social. Le recrutement est donc provoqué par la sensibilisation pour remplir une fonction d'adaptation.

5. La participation imposée est provoquée selon des normes établies par des animateurs extérieurs au groupe, comme dans le cas des règles imposées pour la distribution de l'eau d'irrigation. L'engagement est obligatoire puisqu'il est nécessaire au fonctionnement d'un programme ou d'un projet.La « participation véritable » peut avoir lieu à différents stades de la préparation, de la planification et de la mise en oeuvre d'un projet, mais la clé de l'EC consiste à écouter les citoyens et à utiliser leurs idées efficacement (YAO ASSOGBA, 2008, p.34).

Selon le Chef de travaux KAPINGA MUAMBA Sophie dans son cours de Développement Communautaire I, qui dit « Participation » sous-entend participer au pouvoir. C'est l'accès réel des hommes aux décisions qui les affectent qu'ils considèrent comme importantes.

Favorisant le travail en synergie, la participation met les acteurs en confiance, permet l'appropriation des actions à mener par toutes les parties prenantes, responsables les participants, favorise la bonne gestion des activités par les acteurs concernés. Elle favorise l'esprit d'initiative, la prise des décisions concertées et la cohésion des membres de groupe qui par conséquent, deviennent responsables.Il y a participation lorsque tous les groupes d'intérêt au sein de la communauté sont consultés avant de prendre une décision. On tient compte de tout un chacun pour l'exécution de la décision « principe de self help ». La participation conduit à : la responsabilisation, l'appropriation (Wonership), la bonne gestion des activités, l'esprit d'initiative, la prise de décision (Yao ASSOGBA, op.cit.).

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon