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Comportement de l'entrepreneur, de l'intention à  la réalisation du projet. Intéret du développement. Du sentiment d'auto-efficacité chez l'entrepreneur de nécessité.


par Majid Chebrek
IAE Lille - University School of Management  - Master 2 - Management Sciences de Gestion 2019
  

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3. Méthode d'analyse de contenu

Selon Laurence Bardin 38 : « l'analyse de contenu est un ensemble d'instruments méthodologiques en constante amélioration s'appliquant à des discours extrêmement diversifiés. Le facteur commun de ces techniques multiples et multipliées (...) est une herméneutique contrôlée fondée sur la déduction et l'inférence. En tant qu'effort d'interprétation, l'analyse de contenu se balance entre les deux pôles de la rigueur de l'objectivité et de la fécondité de la subjectivité ».

Parmi les outils permettant d'analyser le contenu des textes et des discours, il y a la méthode qui consiste à repérer les divers champs lexicaux composant les textes ou les discours. « Un champ lexical est l'ensemble des mots qui, dans un texte, se rapportent à une même notion ». L'analyse du champ lexical peut reposer sur le comptage des mots (noms,

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38 Bardin Laure (2013), « L'analyse de contenu » Paris, PUF,

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adjectifs, verbes) appartenant au même univers de sens (sémantique). Autrement dit, à un même thème. C'est cette raison thématique qui nous a poussés plus haut à organiser notre questionnaire en catégorie de sens. La technique de la catégorisation permet de cartographier des lignes de force récurrentes dans l'ensemble des discours des personnes interrogées. À la suite de quoi, il est possible de réaliser un travail d'interprétation et de déduction (inférence) sur les processus motivationnels de la création d'entreprise et de l'entreprenariat de nécessité.

D'autre part, l'analyse de contenu s'appuie à la fois sur le propos réel de l'interviewé, et sur le contexte qui permet d'apporter un sens à ce propos. Outre la situation personnelle de l'entrepreneur, le sens du contenu de ses propos dépend aussi des enjeux extérieurs qui entourent son action (période de vie, marché du travail, bassin d'emploi, etc.). Par ailleurs, le choix des mots dit toujours quelque chose sur le théâtre mental des personnes qui parlent (conflit intérieur, évolution des préférences, problématique, etc.). L'interprétation des connotations du langage permet ainsi de mieux cartographier les sentiments, les doutes et les interrogations vécues par l'interviewé.

Notre analyse repose également sur les connaissances théoriques que nous avons accumulées au cours de notre examen de la littérature. Nous avons en effet utilisé les grilles de lecture proposées par différents auteurs pour apporter un relief au discours de nos entrepreneurs. Nous avons ainsi choisi de croiser certaines données recueillies et de les lire au travers du prisme proposé par différentes théories.

Notre dispositif méthodologique relève dès lors d'un décodage interprétatif de la parole que l'on relie à la fois à nos connaissances théoriques ainsi qu'à celles relevant du contexte du marché du travail dans lequel sont plongées les personnes que nous avons interrogées. Ce dispositif explicatif opère des allers retours entre l'analyse lexicale et le contexte. C'est en croisant toutes ces informations que l'on peut justifier des interprétations les plus proches du réel.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon