Le Lycée Ettore Bugatti propose des formations uniques
dans le Département du Haut Rhin. Les formations ciblent
particulièrement les secteurs de l'automobile, du transport48
et de la logistique. Les élèves sont formés à
différents métiers tels que carrossiers, carrossiers peintre,
conducteur routier, spécialistes en exploitation de transport
(professionnels de bureau). Aujourd'hui, avec la désindustrialisation,
le marché de l'emploi mulhousien tend à un développement
accru du secteur tertiaire particulièrement en transport et en
logistique. En effet, ces entreprises recrutent de plus en plus des candidats
sortant des filières de logistique et de transport et l'offre d'emploi
sur le marché du travail est en constante progression selon les propos
du proviseur M. Neher et du chef des travaux. Cependant, la plupart des jeunes
formulant une demande d'admission au lycée se montrent peu
attirés par ces métiers et affiche une préférence
plus marquée pour les métiers d'automobile, qui de surcroit,
dispose de très peu de places disponibles. Ainsi, les offres de
formation proposées par le lycée se déclinent comme suit
:
48 Le transport se définit comme
l'organisation du déplacement de la marchandise (Viain, P.)
54
1) Le CAP (Certificat d'aptitude
professionnelle)
Crée le 25 septembre 1919 avec la loi
Astier49, le CAP (Certificat d'aptitude professionnelle) est un
diplôme de niveau V homologué par le ministère de
l'éducation nationale ayant pour objectif de former sur une durée
de deux ans, à un métier spécifique dans les secteurs
industriels, commerciaux et des services, les élèves terminant
leur 4ème cycle de Collège (classe de
3e)50. A l'issue de la formation de CAP, les apprentis
doivent maitriser les techniques propres aux métiers pour lesquels ils
sont formés51. Le diplôme leur atteste un premier
niveau de qualification professionnelle leur permettant d'avoir un accès
direct dans la vie active et d'entreprendre ultérieurement une poursuite
d'étude en baccalauréat professionnel du même domaine de
spécialisation52. Le Lycée de Bugatti possède 5
sections de CAP préparant des apprentis aux métiers des secteurs
de l'automobile, du transport53, de la logistique tels que
carrossiers, carrossiers peintre, conducteur routier, spécialistes en
exploitation de transport (professionnels de bureau). Le CAP en
mécanique générale fut créé en 1947 dans
l'établissement et se déroulait sur une durée de 3 ans au
lieu de 2 ans comme c'est le cas aujourd'hui. Ainsi, les sections de CAP sont
réparties comme suit :
? 1 section de CAP peinture en carrosserie
? 1 section de CAP réparation en carrosserie
? 1 section de CAP maintenance de véhicules automobiles
? 1 section de CAP opérateur en logistique
? 1 section de CAP conducteur livreur
marchandise54
49 Page web consultée :
http://histoire-education.revues.org/930
50 Page web consultée :
http://www.education.gouv.fr/cid2555/le-certificat-d-aptitude-professionnelle-cap.html
51 Page web consultée :
http://eduscol.education.fr/pid23236-cid47637/le-certificat-d-aptitude-professionnelle-cap.html
52 Ibid.,
http://eduscol.education.fr/pid23236-cid47637/le-certificat-d-aptitude-professionnelle-cap.html
53 Le transport se définit comme
l'organisation du déplacement de la marchandise. Définition de
Monsieur Vlain, P. inspecteur de l'éducation nationale. Propos recueilli
lors d'un entretien.
54 Page web consultée :
http://www.lycee-bugatti.net/Wordpress/?page_id=11
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55
Par ailleurs, il est important de souligner que dans le cadre
de ce mémoire, notre étude se focalisera essentiellement sur les
élèves de CAP ayant bénéficié d'un
accompagnement du dispositif SAS55. En effet, il faut souligner que
selon les propos des enseignants et du chef des travaux, les diplômes de
CAP offrent très peu de perspectives d'embauche. Les employeurs
n'embauchent quasiment plus des jeunes avec un CAP, sauf en logistique, ou l'on
peut retrouver dans certains cas, des élèves recrutés
après leur CAP à cause de leur sérieux et leur motivation
durant leur période de stage. Toujours selon les dires du personnel
éducatif, il y a 20 ans, le diplôme de CAP avait plus de valeur.
De nos jours, le niveau a nettement baissé et les élèves
sont de moins en moins autonomes et appliqués dans leur travail sachant
que l'Alsace reste quand même l'une des régions valorisant le plus
ce type de diplôme par rapport au reste de la France. Par voie de
conséquence, les élèves ayant obtenu le CAP poursuivent
généralement leurs études en Bac Pro ou font un
apprentissage dans un CFA.
2) Le Baccalauréat professionnel
Le baccalauréat professionnel fut créé
en France en 1985 dans le but de former des techniciens d'atelier, ouvriers et
employés hautement qualifiés56. En 1989, les sections
de Bac Pro et de BTS furent créées au Lycée Bugatti.
Celui-ci est un diplôme national de niveau IV préparé sur
une durée de deux ans. Celui-ci permet aux titulaires d'exercer une
activité professionnelle qualifiante dans les secteurs industriels,
commerciaux et des services57. Une poursuite d'études est
possible en BTS (Brevet de technicien supérieur). L'admissibilité
des élèves se fait sur dossier à partir de la
3e. Le Lycée Ettore Bugatti propose de 6 sections de
baccalauréat professionnel dans le secteur de l'automobile, du transport
et de la logistique.
? 1 section de Bac Pro réparation des
carrosseries.
55 SAS : Dispositif de lutte contre décrochage
scolaire mis en oeuvre au lycée Bugatti depuis 2014.
56 Page web consultée :
http://media.education.gouv.fr/file/47/8/5478.pdf
57 Page web consultée :
http://eduscol.education.fr/pid23236-cid47640/le-baccalaureat-professionnel.html
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· 1 section de Bac Pro maintenance des véhicules
automobiles, option véhicules particuliers.
· 1 section de Bac Pro maintenance véhicules
automobiles, option véhicules de transports routiers.
· 1 section de Bac Pro transport
· 1 section de Bac Pro conducteur routier transport
marchandises
· 1 section de Bac Pro logistique
Par rapport aux diplômes de CAP, le Bac Pro et le BTS
offrent de meilleures perspectives d'embauche aux élèves en fin
de formation.
3) Le BTS (Brevet Technique
Supérieur)
Le BTS (Brevet Technique Supérieur) a vu le jour en
France le 2 août 1962. Il faudra attendre l'année 1989 pour que
s'ouvre la première section de BTS au Lycée Ettore Bugatti. Le
BTS est un diplôme d'enseignement supérieur qui se prépare
sur une durée de deux ans après l'obtention du
baccalauréat. Ce diplôme de niveau de III permet aux titulaires
d'exercer des activités professionnelles dans les secteurs de
l'industrie et du commerce. Une poursuite d'étude est possible en
licence professionnelle58. L'établissement propose une seule
section de BTS Après-Vente Automobile. Les titulaires de ce BTS peuvent
occuper les postes suivants à la fin de leur formation : 59
· Réceptionnaire, conseiller technique dans une
surface après- vente et vente automobile
· Chef d'unité, d'équipe.
· Technicien diagnostique
· Conseiller technique pour un constructeur
58 Page web consultee:
http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid20183/brevet-de-technicien-superieur-b.t.s.html
59 Page web consultée :
http://www.lycee-bugatti.net/Wordpress/?page
id=96
57
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? Expert automobile.
4) Autres formations
A partir de la rentrée 2016, le Lycée Ettore
Bugatti proposera une nouvelle formation de Conducteur Voyageurs de Tourisme en
partenariat avec « la Fédération Nationale du transport
de voyageurs et plus de 30 entreprises partenaires ». Celle-ci se
prépare sur une durée de 11 mois et peut être suivie en
formation initiale ou continue. A l'issue de la formation, le stagiaire recevra
un titre professionnel. Il faudra souligner également que toutes les
offres de formation citées précédemment (CAP, Bac Pro,
BTS) sont disponibles en formation continue et gérées
administrativement par l'organisme GRETA Sud-Alsace. In fine, il est important
de souligner que l'établissement possède un fichier près
de 700 entreprises avec lesquelles celui-ci collabore
régulièrement pour l'accueil en stage des
élèves.
