1.1.2 Institutions de formation des enseignants au Togo
Dans la Réforme de l'enseignement au
Togo de 1975, il est écrit que : «pour que les maîtres
puissent accomplir efficacement leurs tâches, les principes suivants
devront être respectés pour le recrutement et la formation des
enseignants de la Nouvelle Ecole :
- tous les enseignants, à tous les niveaux,
recevront une formation professionnelle avant de prendre fonction : la
formation générale et la formation professionnelle doivent aller
de pair,
- l'entrée dans les instituts de formation
pédagogique se fera par voie de concours,
- le niveau de culture générale de
l'enseignant doit être nettement supérieur au Degré
d'enseignement auquel il se destine,
- la formation de l'enseignant sera permanente
». (Réforme 1975 : 33)
Pour bien comprendre l'organisation et le fonctionnement des
structures de formation des enseignants au Togo, il faut décrire la
structure du système éducatif togolais. En effet le
système éducatif togolais est structuré en quatre secteurs
d'enseignement.
Les enseignements préscolaire et primaire
relèvent du Premier Degré. Le premier cycle du secondaire
(collège). Le second cycle du secondaire (lycée) et
l'enseignement supérieur qui concerne l'Université et les
écoles d'enseignement supérieur.
La formation des enseignants au Togo se fait à travers
plusieurs structures. Les Ecoles Normales des Instituteurs et l'Ecole Normale
Supérieure forment les enseignants du primaire et du premier cycle du
secondaire.
16
La formation des professeurs exerçant dans le second
cycle du secondaire et celle des conseillers pédagogiques et des
inspecteurs sont assurées par l'Institut National des Sciences de
l'Education qui est un institut au sein de l'Université de Lomé.
A ces trois structures s'ajoute la Direction de la Formation Permanente, de
l'Action et de la Recherche Pédagogiques (DIFOP) qui a été
créée pour assurer le recyclage et la mise à niveau des
enseignants du Togo.
1.1.2.1 Institut National des Sciences de l'Education
(INSE)
La formation des Professeurs de Lycée (PL) est
assurée par l'Université de Lomé à l'Institut
National des Sciences de l'Education (INSE). Les étudiants formés
dans ces structures sont destinés à l'enseignement dans le second
cycle du secondaire.
Actuellement cette filière assure chaque année
la formation d'un nombre important de professeurs de lycée.
Hormis le PL, l'Institut National des Sciences de l'Education
a d'autres filières comme la Filière de Psychologie
Appliquée (FPA), la Filière du Second Cycle des Sciences de
l'Education, la Filière de Formation des Formateurs.
| 
