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Problématique de la formation initiale des enseignants et son impact sur le rendement interne des écoles. Cas des ceg bè-klikamé et bè-atikpa kagounou de Lomé au Togo.

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par Akimou TCHAGNAOU
Université de Lomé Togo - Maitrise en sciences de l'éducation 2008
  

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1.1.2.2 Ecole Normale Supérieure d'Atakpamé (ENS)

La formation des professeurs exerçant dans le premier cycle du secondaire est assurée par l'Ecole Normale Supérieure d'Atakpamé. Cette institution de formation de formateurs a été initialement orientée vers la formation des instituteurs et des professeurs du secondaire.

Elle accueille actuellement des étudiants désirant devenir professeurs des CEG. L'entrée est subordonnée à un concours après le BAC II.

Actuellement, l' ENS est provisoirement fermée par manque de moyens financiers pour assurer la formation.

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1.1.2.3 Ecoles Normales des Instituteurs (ENI)

Le Personnel Enseignant exerçant dans le préscolaire est formé à l'Ecole de Formation des Jardinières d'enfants de Kpalimé. Cette structure a été créée pour faire face à la forte demande de formation de niveau préscolaire et surtout de l'option de faire du secteur de l'enseignement préscolaire un secteur important.

Jusqu'en 1980, la formation des instituteurs et des instituteurs adjoints stagiaires et celle des enseignants du premier cycle du secondaire ont été assurées par l'Ecole Normale Supérieure (ENS) d'Atakpamé. L'ENS avait en son sein deux structures, l'une orientée vers la formation des instituteurs et des instituteurs adjoints stagiaires et l'autre tournée vers la formation du personnel enseignant des Collèges d'Enseignements Général (CEG).

Mais avec l'accroissement des besoins d'encadrement, il a été créé deux écoles normales des instituteurs à Notsè et à Kara.

Actuellement, le site de l' ENI de Kara est provisoirement occupé par l' Université de Kara.

Ces deux écoles ont permis la formation et le recyclage de plusieurs instituteurs dont avaient besoin le préscolaire et le primaire du système éducatif togolais.

La création de ces deux établissements a conduit l'Ecole Normale Supérieure d'Atakpamé à centrer son rôle sur la formation des professeurs des CEG.

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"Le doute est le commencement de la sagesse"   Aristote