Une institution culturelle dans le champ de la professionnalisation d'acteurs culturels : le Palais de Tokyo et son projet de Licence en apprentissage médiateur jeune public

La contractualisation avec le tuteur :

Le CEDIP conseille également afin d'aider le tuteur à bien situer son rôle et à renforcer son engagement, « de définir par écrit les missions du tuteur dans le cadre d'une charte ou d'une convention de tutorat tripartite entre le centre de formation, le tuteur et son supérieur hiérarchique. La charte ou la convention porte sur l'articulation des missions du tuteur avec ses tâches de production, inventorie les activités, précise ses relations avec l'apprenant, sa hiérarchie et/ou le centre de formation. Elle a aussi pour objet de permettre la prise en compte (par son entreprise), comme activité de formation (sous une forme quantifiée) du temps consacré au tutorat.