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Le rôle de l'infirmière dans l'éducation thérapeutique auprès du patient atteint d'un infarctus du myocarde dans la prévention de la récidive de la pathologie


par Etienna Aline Carien
Institut de Formation en Soins Infirmiers de Beauvais - Diplome d'état d'infirmière 2021
  

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Annexe 1

Guide d'entretien

Je me présente : Je suis Etienna CARIEN, Etudiante en 3ème année en Soins Infirmiers à L'IFSI de Beauvais.

Dans le cadre de mon travail de fin d'études, j'aborde la thématique sur l'éducation thérapeutique du patient en post infarctus.

Pour mon outil d'enquête basé sur des entretiens infirmiers, merci d'avoir accepté d'effectuer cet entretien, celui-ci sera enregistré après votre accord et il sera anonymisé dans son exploitation.

Je vous remercie du temps que vous m'avez consacré pour la réalisation de cet entretien.

Pouvez-vous vous présenter ?

§ Âge

§ Depuis combien de temps êtes-vous diplômé ?

§ Quel est votre parcours professionnel ?

§ Depuis combien de temps exercez-vous dans ce service ?

Question 1.Quelles sont les pathologies prévalentes traitées dans l'unité ?

Question 2.Selon vous, qu'est-ce que l'éducation thérapeutique du patient ?

Question 3.A quel moment proposez-vous l'ETP ? A qui ? Qu'en est-il du patient atteint en post IDM ?

Question 4.Quels sont les objectifs de l'ETP pour un patient en post IDM ?

Question 5. Y a-t-il des bénéfices pour ce type de patient d'intégrer un programme d'ETP ? Si oui, lesquels ?

Question 6. Y a-t-il un parcours de soins particulier pour le patient en post IDM ? si oui, comment est-il planifié et qui assure la coordination ?

Question 7.Y a-t-il des limites à l'ETP pour ce type de patient ? Si oui, lesquels ?

Question 8.Selon vous, l'ETP modifie-t-elle la manière d'approcher la prise en charge du patient en post IDM ?

Question 9.Aviez-vous besoin d'acquérir ou d'avoir des compétences particulières pour faire de l'ETP ?

Question 10.Comment le patient en post IDM représente-t-il sa pathologie chronique ? Comment perçoit-il l'ETP ?

Question 11. Le patient a-t-il des difficultés à adhérer à l'ETP ? Si oui, lesquels ? Pourquoi ?

Question 12.Selon vous, l'IDM peut-il être une occasion d'apprentissage pour le patient ?

Question 13.Y a-t-il des bénéfices pour ce type de patient d'intégrer un programme d'ETP ? Si oui, lesquels ?

Question 14. Quels sont les bénéfices de l'ETP pour le patient en post IDM en termes de qualité de vie ?

Question 15. Dans votre travail au quotidien, vous semble-t-il que l'ETP contribue à réduire les complications de l'IDM ? Si oui, de quelle manière ?

Question 16. Dans votre travail au quotidien, vous semble-t-il que l'ETP améliore l'observance des prises médicamenteuses ?

Question 17.Selon vous, le patient rencontre-t-il des difficultés à suivre les recommandations hygiéno-diététiques que lui impose sa pathologie ? Si oui, lesquels ?

Question 18. Dans votre travail au quotidien, vous semble-t-il que l'ETP contribue à réduire les complications de l'IDM ? Si oui, de quelle manière ?

Question 19. Dans votre travail au quotidien, vous semble-t-il que l'ETP améliore l'observance des prises médicamenteuses ?

Question 20.Selon vous, le patient rencontre-t-il des difficultés à suivre les recommandations hygiéno-diététiques que lui impose sa pathologie ? Si oui, lesquels ?

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery