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Le rôle de l'infirmière dans l'éducation thérapeutique auprès du patient atteint d'un infarctus du myocarde dans la prévention de la récidive de la pathologiepar Etienna Aline Carien Institut de Formation en Soins Infirmiers de Beauvais - Diplome d'état d'infirmière 2021 |
CONCLUSIONCe travail qui clôture trois années d'études en soins infirmiers a eu pour objectif de présenter le rôle de l'infirmière dans l'Education Thérapeutique auprès du patient atteint d'un infarctus du myocarde dans la prévention de la récidive de la pathologie. Le cadre théorique a permis de comprendre précisément les différents aspects de cette pathologie mais également l'intérêt de l'éducation thérapeutique délivrée par l'infirmière auprès d'un patient après un infarctus dans l'optique de prévenir toute récidive. Le cadre exploratoire de terrain à travers l'enquête de terrain a mis en exergue les difficultés des soignants face aux patients qui minimisaient leurs états de santé ou qui étaient dans le déni de leur maladie chronique devenant un obstacle à la mise en oeuvre de l'ETP. Cette analyse a mis en évidence que l'ETP fait partie intégrante de la fonction de l'infirmière et nécessite des compétences de la part du soignant. Le rôle de l'infirmière dans le cadre de l'ETP n'est pas uniquement curatif, l'IDE doit également informer, éduquer, motiver, accompagner le patient afin qu'il s'approprie et devienne acteur de sa santé. L'ETP vise à protéger le patient d'une récidive, elle est ancrée dans la pratique et l'idée de son efficacité demeure présente dans l'esprit des soignants. Il serait intéressant de voir comment l'ETP est pratiquée dans un service de rééducation en cardiovasculaire et connaitre le ressenti des patients par rapport à cette pratique. Pour conclure, l'ETP vise à permettre au patient d'être autonome et de s'approprier la pathologie chronique. Le rôle de l'infirmière est d'accompagner le patient vers la compliance aux soins afin de réduire les facteurs de risque. Ce travail représente la genèse de mon projet professionnel.Il va me permettre en qualité de future infirmière de me spécialiser à l'éducation thérapeutique afin d'accompagner au mieux le patient à devenir acteur de sa santé. Ce travail laisse-t-il derrière lui tout un ensemble de pistes à explorer et qui mériterait d'être mieux enrichi dans les prochaines années afin d'harmoniser la priseen soins de l'infirmièreet la participation active du patient concernant sa santé ? BIBLIOGRAPHIE Ouvrages § MONCET Marie-Claude, Processus obstructifs, édition Vuibert Référence IFSI, 2014, Paris § PAUL Maela, L'accompagnement une posture professionnelle spécifique, Edition L'Harmattan, 2004, Paris § HESBEEN Walter, d'HOORE William, Le mémoire de fin d'études des étudiants en soins infirmiers, Se révéler l'auteur de sa pensée, Edition Elsevier Masson, 2016, Paris § HENDERSON Virginia, Principes fondamentaux des soins infirmiers, Conseil international des infirmières (CII), 1977, Genève Articles de presse § Revue bulletin de psychologie, Représentations sociales et représentations intimes de la maladie : Quelques réflexions d'un clinicien n°528, Juin 2013, page 477 à 487, mis en ligne sur Cairn.info le 29/01/2014 Textes officiels et/ou administratifs § Bulletin épidémiologique hebdomadaire du 18 septembre 2007, Pages 35-36 § Code de la santé publique, avec le référentiel de compétences et d'activités de la profession infirmière § Arrêté du 02 aout 2010, Relatif aux compétences requises pour pratiquer l'ETP § La loi HPST (Hôpital, patients, santé, territoires) dite Loi Bachelot de 21 juillet 2009 Internet § http://centrezender.fr/wp-content/uploads/2018/05/ cercle-vicieux-fdr.png (centrezander.fr) § http:// www.has-sante.fr/jcms/c_485108/fr/prendre-en-charge-l-infarctus-du-myocarde § http:// www.carenity.com/infos-maladie/maladies-cardiovasculaires/chiffres-clés-et-prevalence-56 § http://www.vidal.fr § http:// www.who § http:// www.lanutrition.fr/20-millions-de-français-auraient-une-maladie-chronique § http://www.lalibre.be Faisons vivre l'info § http:// www.cairn.info/revue-les-cahiers-internationaux-de-psychologie-sociale-2009-2-page-73.htm § https://patrimoine.univ-tours.fr § https://www.has-sante.fr/jcms/r_1496895/fr/education-therapeutique-du-patient-etp § http://www.prendsaplace.com/virginia-henderson § https://www.has-sante.fr/jcms/c_410178/fr/prevention § http://www.happyend.life/5-etapes-deuil-kubler-ross § https://www.centre-coeur-et-sante.fr/la-readaptation-cardiaque § http://solidarites-santé.gouv.fr/soins-et-maladies/prises-en-charge-specialisees/ssr Divers § Cette photo par Auteur inconnu est soumise à la licence CC BY-SA-NC https://creatrvecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0 https://www.essenciadeluz.org |
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