4.5. DE LA VIA ILIT DE L' RITURE STANDARD DU
KWÁ?
Il s'agit de présenter des actions de
post-standardisation pour établir et maintenir véritablement la
standardisation du kwá?. Ceci va de la mise sur pied d'un comité
de développement de la langue à la détermination de son
fonctionnement en passant par ses fonctions. Il y est question de prendre en
compte la question de la nécessité de la modernisation du stock
lexical de la langue (par le recours aux principes énoncés en
2.2.2.). Pour ce faire, plusieurs facteurs sociopolitiques devraient être
pris en compte pour favoriser ou accompagner ce processus de maintien
véritable du projet de développement de la langue sur le plan de
l'écrit.
4.5.1. De l mise sur pied d'un comité de l ngue :
sa fonction et son fonctionnement
Il s'agit d'une structure d'encadrement qui sera mise sur pied
ayant la responsabilité de mener à bien le programme de
développement de la langue kwá? sur le plan écrit. Cette
structure qui pourrait être dénommée comité de
développement de la langue kwá? serait constituée
des
138
membres actifs et engagés de la communauté, des
ressortissants de tous les groupements qui parlent la langue, des
ressortissants de toutes les sensibilités sociales.
Ces membres constituent le personnel qui sera en charge de la
production du matériel écrit notamment
l'abécédaire, le présyllabaire, le syllabaire, le
post-syllabaire, le manuel de transition, le lexique bilingue de base, le guide
orthographique, le manuel de grammaire, etc... ou la création d'un
environnement lettré en langue kwa'. Cette promotion de la
littérature passe par une production régulière et
variée tout en encourageant les nouveaux lettrés à plus de
productions, dépendamment du sujet traité. Ceci implique la
nécessité, telle que proposée par Sadembouo (2001 :660),
« de créer un cadre de communication écrite
régulière tel qu'un journal local en langue maternelle. ».
La formation des formateurs pour les programmes d'alphabétisation dans
la communauté linguistique kwa' devra être axée sur
l'initiation à la lecture et à l'écriture de la langue
kwa', sur les différentes techniques développées pour
l'enseignement/apprentissage de cette langue, ainsi que sur l'initiation
à l'utilisation du matériel développé.
Après cette présentation de la fonction et du
fonctionnement d'un comité de développement de la langue kwa', il
est nécessaire de questionner la modernisation du stock lexical de la
langue, qui est un autre défi auquel les membres du comité de
langue seront confrontés.
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