4.3.2.3. Pour les familles
Les parents toujours émerveillés par la
croissance de leurs enfants, occupent souvent un rôle déterminant
dans son cheminement scolaire. Ils ont parfois tendance à prendre des
décisions illicites sur la scolarité de leurs enfants tout en les
orientant sans tenir compte de leurs personnalités.
Notre objectif reste d'abord de le renseigner sur les
compétences d'une Orientation Scolaire en face des enfants. Etant
donné que ces derniers ont passé tout leur temps à
l'Université à connaitre l'homme. D'où, ils ne doivent pas
douter de leurs compétences lors d'un entretient consistant à
connaitre l'enfant (apprenant) à travers sa famille pour une bonne
Orientation.
Les parents doivent fournir aux experts d'Orientation
Scolaire, les informations fiables et naturelles sur les apprenants à
Orienter. Etant donné qu'ils font partie des membres auxiliaires de
l'Orientation Scolaire, ils doivent tout faire pour atteindre les objectifs de
l'éducation surtout que c'est une oeuvre collective.
Les parents doivent aussi comprendre que l'affaire de
l'Orientation Scolaire revient en grande partie et exclusivement aux experts.
Nous avons foi qu'ils seront mis en place par l'Etat Congolais.
4.3.2.4. Pour l'élève lui-même
Les formes d'enseignement ou sections d'études
s'offrent à l'apprenant lorsque, ayant atteint le moment où il ne
peut plus tout embarrasser, il doit choisir et se spécialiser dans un
domaine quelconque surtout correspondant à sa personnalité.
Et comme relevé en introduction de ce présent
travail, ce choix n'est pas une entreprise aisée que qui que ce soit
peut entreprendre et produire un résultat fructueux. Chose grave, ce que
même l'élève lui-même ne peut pas en faire mieux.
Cette vérité reste incontournable : tout homme a problème,
s'il ne
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se fie à lui-même pour trouver solution à
ce qui l'accable, il se confiera à une autre personne auprès de
qui il attend avec espoir une aide approprié à son
problème.
Dans l'objectif de développer les potentialités
que possède chacun d'eux, les apprenants doivent toutefois se laisser
façonner par les experts d'Orientation Scolaire et Professionnelle qui
seront bientôt affectés dans leurs écoles pour leurs
permettre d'opérer des choix judicieux et intelligible correspondant
à leurs personnalités.
Se laisser ouvert et façonner par l'Orientation
Scolaire, sous-entend et sollicite chez les apprenants, la vérité
de leur manière de parler avec les Conseillers d'Orientation sur leurs
choix d'options d'études. Nous leurs demandons de dire tout ou presque
tout de leurs choix, intérêts, goûts et aspiration.
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