Conclusion
Au cours de cette quatrième phase Il a
été question aussi de présenter le scénario de
chaque séquence de formation.
Dans cette quatrième phase de travail nous avons
établi un devis médiatique dans lequel nous il été
question de décrire les langages de communication à utiliser pour
concevoir l'environnement médiatique d'apprentissage. Nous avons aussi
préparé le devis d'encadrement dans lequel le système
d'encadrement à adopter a été développé.
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L'ENVIRONNEMENT D'APPRENTISSAGE
LA PRODUCTION ET L'INSERTION DE
PHASE V
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Mohamed Ali Nahali
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La production et l'insertion de l'environnement
d'apprentissage
Introduction
Après avoir passé par les différentes
étapes incrémentales relatives au montage de ce projet nous
allons procéder dans cette partie à une phase de production et
d'insertion de l'environnement d'apprentissage.
En effet il est question dans cette partie de procéder
à une description de la phase d'expérimentation du projet puis
dans une dernière étape à une analyse de cette
expérimentation grâce à une étude menée
auprès du public cible de cette formation.
I. Calendrier du déroulement de la phase
expérimentale
La phase d'expérimentation s'est étalée
officiellement sur une période de quinze (15) jours avec deux jours de
prérentrée qui ont été programmés avant le
lancement de la formation, pour permettre aux testeurs de se connecter à
la plateforme et de vérifier leurs paramètres d'accès.
Le tableau suivant donner une idée sur le calendrier
d'exécution de cette expérimentation :
Durée Opération
J-1
16/03/2016
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Envoyer un message d'invitation aux testeurs
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Jour J
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· Démarrage de la formation ;
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17/03/2016
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· Envoyer le message de démarrage du premier module
;
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· Démarrage de la première activité du
module « marché ))
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J+1
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· S'assurer que tous les participants se sont
connectés à la
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18/03/2016
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plateforme
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· Relancer les retardataires
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· Résoudre les problèmes techniques (s'il y
on a)
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J+2
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· Répondre aux interrogations des apprenants
concernant les
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19/03/2016
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|
consignes de l'activité 1
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J+3
|
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· Rappeler la date de dépôt de
l'activité 1
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20/03/2016
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· Intervenir sur le forum des groupes pour rectifier et
corriger des notions
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J+4
|
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· Dépôt de l'activité 1
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21/03/2016
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· Démarrage de l'activité 2
|
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|
· Le tuteur donne des feedbacks par rapport à
l'activité 1
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J+5
|
|
· Répondre aux interrogations des apprenants
concernant les
|
22/03/2016
|
|
consignes de l'activité 2
|
J+8
|
|
· Dépôt de l'activité 2
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25/03/2016
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· Ouverture du QCM d'évaluation du module «
marché ))
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J+9
|
|
· Le tuteur donne des feedbacks par rapport à
l'activité 2
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26/03/2016
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· Démarrage du module « Les
préférences du consommateur ))
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|
· Démarrage de l'activité 1 du module «
Les préférences du
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Mohamed Ali Nahali
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consommateur ))
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J+10
|
· Répondre aux interrogations des apprenants
concernant les
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27/03/2016
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consignes de l'activité 1
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J+11
|
· Dépôt de l'activité 1
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28/03/2016
|
· Démarrage de l'activité 2
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J+12
|
· Le tuteur donne des feedbacks par rapport à
l'activité 1
|
29/03/2016
|
· Répondre aux interrogations des apprenants
concernant les consignes de l'activité 2
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J+14
|
· Dépôt de l'activité 2
|
31/03/2016
|
· Ouverture du QCM d'évaluation du module « Les
préférences du consommateur ))
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J+15
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· Le tuteur donne des feedbacks par rapport à
l'activité 2
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01/04/2016
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· Le tuteur donne des feedbacks général par
rapport à la formation
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J+16
|
· Fin de la formation
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02/04/2016
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Tableau V- 1 Calendrier de déroulement de la
phase d'expérimentation du dispositif de formation
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