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Elaboration d'un outil d'appréciation de l'implication des acteurs locaux dans le cadre du programme national nutrition santé ( PNNS ): expérimentation en milieu scolaire

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par Magloire AKOGBETO
Université Lumière Lyon 2 - Master promotion et éducation pour la santé 2007
  

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3.2.2.2. Incitation à l'activité physique

Dans les écoles en REP peu d'élèves participent réellement aux activités de l'USEP, les enseignants estiment que les tarifs semblent élevés pour les parents qui ont déjà d'autres charges.

Il existe une intention de mettre en place un PEDIBUS au niveau du service scolaire de la ville. Cette idée a connu un début de mise en oeuvre (sélection des écoles bénéficiaires, questionnaires...) qui n'a abouti faute de moyen humain selon les explications de la personne rencontrée au service scolaire de la mairie.

Les enseignants des écoles sélectionnées pour l'expérimentation du PEDIBUS sont déclarent être déçus puisque le projet est resté sans suite. L'idée semble être abandonnée.

3.2.2.3. Dépistage et prise en charge de l'obésité

Les infirmières interviewées déclarent que le dépistage est systématique lors des bilans annuels.

Une infirmière déclare ne pas savoir tracer la courbe de l'évolution de la corpulence. Les professionnels de santé rencontrés n'auraient bénéficié d'aucune formation concernant l'utilisation des outils de mesure de l'IMC, la prise en charge des enfants obèses ou en surpoids. Ils déclarent que la communication avec les enfants obèses et leurs parents est souvent difficile. Les professionnels de santé ne savent pas quoi faire face à des cas d'obésité. Ils ne savent pas comment l'aborder avec les parents surtout quand il y en a un qui est aussi obèse. Une infirmière déclare ne pas connaître les seuils concernant la définition de la surcharge pondérale et de l'obésité.

Au terme de chaque entretien, nous avons pu recueillir quelques difficultés et attentes des acteurs.

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"Il ne faut pas de tout pour faire un monde. Il faut du bonheur et rien d'autre"   Paul Eluard