II. Comment faire pour que les propositions d'emploi en
alternance correspondent aux projets professionnels des jeunes ?
A/Mobiliser les entreprises mais pas seulement
La mobilisation des entreprises autour de l'alternance est
primordiale pour le développement de celle ci. Faire en sorte qu'elles
soient spontanément sources de demandes de contrats d'alternance
relève sans doute de la gageure : pourtant des améliorations ou
facilitations peuvent être engagées pour un résultat plus
performant. Il y a encore quelques années l'alternance pour les jeunes
était considérée par le corps enseignant et par les
familles comme une solution de la dernière chance, pour des jeunes sans
motivation et sans réelle envie.
1/ Mobiliser le corps enseignant
Dans son discours sur l'emploi et la formation à
Bobigny en mars 2011, le Président de la République
Française soulignait l'importance du choix des familles et des
enseignants à mobiliser les jeunes sur la voie de l'alternance, «
en faisant ce choix, vous avez la quasi certitude qu'ils aient un emploi
». Or on constate encore des représentations très
marquées sur l'alternance : une « voie de garage », voire une
solution par dépit pour un jeune qui n'ar-
riverait pas à rester dans le cursus scolaire
classique. Pour autant les mentalités changent et les
établissements scolaires s'ouvrent de plus en plus sur l'entreprise,
acceptant l'information directe sur les différents modes de contrat
(voir article sur Chambre de Métiers).
Des expériences locales ont lieu, associant les
enseignants, l'entreprise et les collectivités territoriales
mobibilisées sur la quesiton de l'emploi des jeunes, Les
résultats sont plus que satisfaisants et ont valeur d'exemple pour
certains. Citons dans ce cadre l'action du Conseil général de
l'Ain qui mène depuis 2003 une expérience réussie
d'information et de sensibilisaiton aux métiers de l'apprentissage sur
son territoire. Chaque année, des centaines de jeunes poussent les
portes de l'opération AinFormations Métiers. Un
événement porté par le Département, et
organisé avec le concours des Chambres Consulaires. La clé de la
réussite : les jeunes rencontrent en direct, durant deux jours et demi
des professionnels des filières porteuses d'emploi dans les quatre Pays
de l'Ain. Ils sont volontaires sur cette démarche et encadrés et
mobilisés par leurs professeurs, qui les préparent aux rencontres
avec les professionnels des filières. Cet événement qui
fêtera sa 8eme année, s'adresse aux jeunes de 3e et 2nde, inscrits
dans les collèges de l'Ain. En Isère également les
initiatives fleurissent avec des résultats prometteurs : la MIJIR sera
présente aux côtés de la CCI et de la Chambre de
Métiers de l'Isère au forum de l'apprentissage en octobre 2011
à Vienne.
« Certaines filières
artisanales
sont
complètement satu-
rées(...) Une des
solu-
tions pour débloquer
cette situation
serait
d'ouvrir les contrats
sur ces métiers
ar-
tisanaux qui sont
présents dans
les
collectivités.»
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