TROISIEME PARTIE :
LES RESULTATS DE L'ETUDE CHAPITRE IV : LA
PRESENTATION DESCRIPTIVE DES DONNEES
Au terme du traitement et de l'analyse des données au
moyen du SPSS et lues à travers trois grilles qui donnaient sensiblement
les mêmes résultats, à savoir la grille de Pearson, le
« Likelihood Ratio » et le « Mantel-Haenszel test
for linear association », seuls 168 questionnaires ont
été récupérés sur les 205 distribués,
soit un pourcentage de récupération de 81.95 %. Il s'agit
à présent de les répartir dans des tableaux de
fréquences suivant les items qui constituaient les questions, puis de
les commenter. Mais avant la répartition et l'analyse qui seront
faites dans l'optique de la grille de Pearson, il convient de décrire
préalablement les sujets qui ont effectivement répondu au
questionnaire.
IV.1. LES CARACTERISTIQUES DES SUJETS
Les caractéristiques des sujets sont de quatre ordres,
à savoir le sexe, le niveau académique, le niveau professionnel
et l'ancienneté dans l'exercice de la profession. Chaque
caractéristique a été analysée
séparément au regard de l'effectif des sujets ayant
répondu au questionnaire.
IV.1.1. Le sexe
Pour ce qui est du sexe des
répondants, la configuration se présente telle que nous le voyons
dans le tableau ci-dessous.
Tableau n° 05 : Répartition des
répondants selon le sexe
|
Sexe / Fréquence
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
Masculin
|
127
|
77
|
|
Féminin
|
38
|
23
|
|
Total
|
165
|
100
|
Sur les 168 sujets qui ont effectivement répondu au
questionnaire, 03 n'ont pas donné leur sexe. Sur les 165 qui l'ont fait,
127 sont de sexe masculin et 38 de sexe féminin. La population de
l'étude est donc en majorité masculine.
IV.1.2. Le niveau académique
Pour ce qui est du niveau académique
des répondants, seul le niveau de formation académique permet de
le définir. Au regard des critères choisis, la distribution des
sujets se présente telle que nous le voyons dans le tableau
ci-dessous.
Tableau n° 06 : Répartition des
répondants selon le niveau académique
|
Niveau académique / Fréquence
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
Moins de la licence
|
36
|
22.8
|
|
Licence et plus
|
122
|
77.2
|
|
Total
|
158
|
100.0
|
Sur un total de 168 sujets ayant effectivement répondu
au questionnaire, 10 sujets n'ont pas donné leur niveau
académique. Sur les 158 qui l'ont fait, 36 ont moins de la licence et
122 ont au moins la licence.
IV.1.3. Le niveau professionnel
La répartition des sujets selon leur
niveau professionnel se présente ainsi que nous le voyons dans le
tableau ci-dessous.
Tableau n° 07 : Répartition des
répondants selon leur niveau professionnel
|
Niveau professionnel / Fréquence
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
CAPI ou équivalent
|
42
|
28.6
|
|
DIPES I et II ou équivalent
|
105
|
71.4
|
|
Total
|
147
|
100.0
|
Sur un total de 168 sujets ayant effectivement répondu
au questionnaire, 21 sujets n'ont pas donné leur niveau professionnel.
Sur les 147 qui l'ont fait, 42 ont le CAPI ou son équivalent et 105 ont
le DIPES I et II ou leur équivalent (DIPEN I / DIPEN II).
IV.1.4. L'ancienneté au service
La répartition des sujets selon leur ancienneté
au service se présente ainsi que nous le voyons dans le tableau
ci-dessous.
Tableau n° 08 : Répartition des
répondants selon l'ancienneté au service
|
ancienneté professionnelle / Fréquence
|
Effectif
|
Pourcentage
|
|
Moins de 10 ans
|
58
|
35.4
|
|
10 ans et plus
|
106
|
64.6
|
|
Total
|
164
|
100.0
|
Sur un total de 168 sujets ayant effectivement répondu
au questionnaire, 04 sujets n'ont pas donné leur ancienneté
professionnelle. Sur les 164 qui l'ont fait, 58 ont moins de 10 ans de service
et 106 ont au moins 10 ans de service, c'est-à-dire 10 ans et plus.
| 
