I.1.Le conseil de
classe
Un des moments clefs de la responsabilité
pédagogique du chef d'établissement est le conseil de classe. Il
le préside conjointement ou alternativement avec son adjoint. C'est
également, pour les enseignants, le moment d'échanger les points
de vue concernant les élèves et de remplir les bulletins
trimestriels ou semestriels. Il est aussi le moment d'examiner le travail et la
conduite des élèves. Ainsi, le conseil de classe examine le
travail pédagogique et disciplinaire de la classe. Son rôle est
d'harmoniser les points de vues sur les moyennes de passage, de décider
des redoublements et des exclusions, d'apprécier le comportement des
élèves et les problèmes sociaux qui peuvent entraver le
bon déroulement du travail pédagogique.
Selon Kaïtamba (2011), la première séance
de travail a lieu au cours du premier mois de l'année scolaire pour
organiser le travail des élèves en dehors de la classe et fixer
les jours de remise des différents devoirs écrits. Les trois
autres séances obligatoires sont celles de fin de trimestre et de fin
d'année. En dehors de ces conseils, d'autres réunions du conseil
de classe peuvent être décidées par le chef
d'établissement en cas de besoin ; lorsqu'une classe pose de
problème de discipline ou de travail.
Les séances des conseils de classes doivent être
courtes et soigneusement préparées à l'avance. Chaque
professeur vient au conseil avec ses notes personnelles sur les
élèves de la classe, notes d'écrits, notes orales et notes
de composition. Par contre, l'administration doit préparer des documents
de travail pour une meilleure appréciation des résultats. Ces
documents sont : les moyennes trimestrielles et annuelles de tous les
élèves de la classe. Les notes de composition doivent être
dressées par l'administration à l'intention des parents
d'élèves. Le calcul de la moyenne trimestrielle et annuelle sera
confié au professeur principal désigné à cet
effet.
Les délibérations des conseils de classes sont
secrètes pour éviter les attaques individuelles. Le
président de séance doit contrôler la composition du
conseil de classe avant chaque séance. Il doit exiger des absents des
excuses écrites. Les résultats du conseil de classes ne peuvent
être communiqués aux élèves que par le chef
d'établissement et de façon solennelle et publique.
En fin d'année scolaire, le conseil de classe
décide, en conseil d'orientation des élèves pour
l'année suivante, de l'admission en classe supérieure dans telle
ou telle série, de l'examen de passage dans une de deux matières,
redoublement et exclusion. Pour une moyenne inferieure à 7/20, le
conseil peut décider de l'exclusion ou de redoublement. Pour un
élève dont la moyenne est comprise entre 9,5/20, il peut
être admis par le conseil sauf cas exceptionnel à justifier pour
lequel un examen de passage est sollicité. La moyenne annuelle et la
décision doivent figurer sur le bulletin de 3ème
trimestre par le chef d'établissement et les bulletins signés.
Les bulletins sont rétirés par les parents
d'élèves, mais le chef d'établissement doit passer dans
chaque classe en fin de trimestre ou convoquer les parents
d'élèves pour communiquer aux élèves les
décisions du conseil de classe et faire le commentaire
approprié. Si le conseil de classes intègre le
différents corps cités par l'arrêté no
070/CSN/ENCNJS relatif à l'organisation des conseils de classe et
d'orientation, on note cependant, l'absence de l'association des parents
d'élèves, de conseiller d'orientation, de représentant de
l'assistance sociale et le délégué des
élèves. Selon le constat fait, le conseil de classe et
d'orientation ne prend en compte que le corps administratif et le personnel
enseignants. Ce qui fait qu'il y a toujours de subjectivité dans le
passage des élèves en classe supérieure et l'orientation
des élèves dans leur série respective.
| 
