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Gestion administrative et pédagogique des établissements et rendement interne des écoles: cas des lycées du département de la Kabbia au Tchad


par Kadakna BAISSANA
Université de Maroua - Master 2 2014
  

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I.2. La reconstitution d'effectif d'établissement

C'est un recrutement comme son nom l'indique qui se fait dans le but de constituer l'effectif de l'établissement en vue d'avoir des ressources financières pour parer aux difficultés d'établissement.

Ainsi, dans les établissements, on recrute tous les élèves qui se présentent et les conditions de leur l'inscription sont de moindre importance. Cependant, dans nos entretiens, il ressort que cette pratique est courante dans les établissements publics, communautaires comme privés.

Au lycée de Koumou par exemple, notre répondant souligne que les élèves ne veulent pas reprendre leur classe parce qu'ils savent qu'ils sont accueillis à bras ouverts dans d'autres établissements, si le moyen leur permet. C'est pourquoi, les chefs d'établissement recrutent tous les élèves qui se présentent sous cautions exigées sans tenir compte de leur niveau.

Aussi, au collège de Fegué I par exemple, le directeur nous assure que l'établissement est en quête d'effectif et pour que les cours finissent dans des bonnes conditions il faut fermer les yeux et laisser faire. Selon lui il n'est pas question de mettre la rigueur dans la gestion de recrutement des élèves. La rigueur dans le recrutement pourrait entrainer le départ des élèves et occasionnerait la fermeture de l'établissement. Dans cet établissement par exemple, l'effectif total des élèves est de 86, donc un établissement en quête d'effectif. Il en est de même pour le collège de Kourey Valangzou où se pose le même problème. Dans cet établissement le chef d'établissement nous affirme que, si ces élèves ne sont pas inscrits en classe supérieure, ils quittent, abandonnent l'école. C'est pourquoi l'administration est obligée non seulement de les accepter mais aussi de recruter d'autres qui se présentent sans conditions nécessaires en vue de grossir l'effectif des élèves pour parer au traitement des contractuels. Ainsi, l'intéressé souligne que même les élèves qui n'ont pas passé le concours d'entrée en 6ème sont recrutés. Il est à noter que dans ce collège l'effectif est de 37 élèves et il n'y a aucun agent de l'état et pourtant le collège est officiel.

Ce recrutement des enfants sans conditions nécessaires d'inscription, appuyé par les parents d'élèves entrainant le nomadisme des élèves d'un établissement vers un autre. Le lycée de domo Dambali est l'un des exemples qui illustre cette situation. Dans cet établissement notre informateur affirme que la réouverture du collège de Domo Bara a entrainé un déplacement massif des centaines d'élèves du lycée soit 200 élèves en échec ont quitté l'établissement pour être recruter en classe supérieure. Tous ces élèves qui arrivent par le vent, constituent pour le comité des parents d'élèves, la force de l'association. C'est pourquoi un enquêté note que: « Certains établissements en combattant la baisse de niveau profitent aux autres ». Les parents des élèves mecontents de voir les enfants reprendre, proposent une somme au chef d'établissement dans le souci de faire avancer leurs enfants.

Cette facilité dans le recrutement selon notre informateur du lycée de Pont Carol est la raison qui pousse les élèves à ne pas travailler car certains établissements ont les portes ouvertes pour les accueillir afin de grossir l'effectif. Il est donc certain que ces établissements sont à l'attente des élèves pour parer à la situation financière, surtout le traitement des contractuels. Cette situation est aussi notée au lycée Maldom Bada Abbas de Gounou-Gaya, où quelques cas des élèves de la première qui ont repris leur classe se retrouvent dans le collège privé Doungkangson où ils ont été présentés comme candidats au baccalauréat. Pourtant, il est difficile de comprendre que les écoles privées sensées donner une formation de qualité accueillent aussi en classe supérieure, les redoublants venant d'autres établissements. C'est pour cette raison qu'un chef d'établissement affirme que : « les collèges communautaires sont à la recherche des élèves et en cas de la mauvaise gestion, ceux-ci quittent pour les établissements privés ». Selon l'intéressé, il faut éviter par tous les moyens les erreurs dans la façon de recruter les élèves sinon l'établissement risque d'être vidé. Ce recrutement permet aux établissements défavorisés de constituer l'effectif de l'établissement alors que dans les grands centres, on note un recrutement parallèle.

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"Qui vit sans folie n'est pas si sage qu'il croit."   La Rochefoucault