La sexualité est l'ensemble des manifestations
anatomiques et psychologiques qui sont déterminées par le sexe
[34]. S. Freud affirme que la fonction sexuelle de l'homme est liée
à ses organes génitaux et embrase l'ensemble de son être
dés les premiers instants qui suivent sa naissance jusqu'à la
mort. Pour le psychologue autrichien, la libido, c'est-à-dire
l'énergie libérée par la pulsion sexuelle, est la force
motrice de toutes les sociétés humaines. Dans la plupart des
sociétés humaines, en occurrence africaine, avant
l'avènement des IST et du SIDA les questions relatives à la
sexualité étaient reléguées au rang des non-dits
sociaux. Les adolescents sont presque systématiquement exclus des
cercles de discussion sur la sexualité.
«Avec le commencement de la puberté apparaissent
les transformations qui amèneront la vie sexuelle infantile à sa
forme définitive et normale. La pulsion sexuelle était jusqu'ici
essentiellement autoérotique; elle va maintenant découvrir
l'objet sexuel. Elle provenait de pulsions partielles et de zones
érogènes qui, indépendamment les unes des autres,
recherchaient comme unique but de la sexualité un certain plaisir.
Maintenant, un but sexuel nouveau est donné, à la
réalisation duquel toutes les pulsions partielles coopèrent,
tandis que les zones érogènes se subordonnent au primat de la
zone génitale" [34].
L'adolescence est une phase de la vie où le
développent anatomique, physiologique et psychologique, sous l'influence
de l'environnement produit des effets variés. Les procédures en
santé de la reproduction doivent prendre en compte les différents
changements qui s'opèrent car les besoins varient avec ces changements.
Pour une meilleure efficacité des interventions, cette phase de la vue
est subdivisée en deux périodes.
? Le niveau I concerne les adolescentes âgées de
10 à 14 ans :A cette période, le garçon ou la fille vit un
développement anatomique important. Le corps se prépare à
la puberté. Il y a apparition progressive des caractères sexuels
secondaires. Sur le plan physiologique, le corps de la fille se prépare
à la menstruation et sur le plan psychologique, il y a une recherche des
modèles de personnes à idéaliser et aux quelles il faut
s'identifier. Exceptionnellement à cette période, le
garçon ou la jeune fille a eu des rapports sexuels.
? Le niveau II concerne les adolescents âgés de
15 à 19 ans : Les maturations physiologiques et psychologiques se
poursuivent. La jeune fille ou le jeune garçon assume le modèle
de personnalité auquel il ou elle s'est identifié. A cette phase
de la vie, une proposition importante d'adolescent a commence à
entretenir des rapports
Thèse de doctorat en médecine
présentée et soutenue par BILONGO PLONG Briot Page 33
Connaissances, Attitudes et Pratiques de la planification par
les adolescents en milieu scolaire à Douala
sexuels. A la fin de cette période, l'autonomie
psychologique s'installe progressivement et le parent a de moins en moins
d'influence.
