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Biologie et Médecine
Les facteurs déterminants de la malnutrition des enfants de moins de cinq ans au Tchad
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par
Rony Mbâ-Minko DJEKOMBE
ISSEA - Ingénieur Statisticien 2012
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CHAPITRE I : PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE D'ACCUEIL ET
CHAPITRE II : DESCRIPTION DE L'ÉTAT DE NUTRITION DES ENFANTS DE
II.2.1.2.4. Description suivant le nombre de femmes de 15 à 49 ans dans le ménage
II.2.1.2.5. Description suivant le nombre d'enfants de moins de cinq ans dans le
II.2.2. Description de la situation nutritionnelle des enfants tchadiens de moins de cinq
II.2.2.1. Description de la situation nutritionnelle par rapport aux caractéristiques liées
II.2.2.2. Description de la situation nutritionnelle par rapport aux caractéristiques liées
II.2.2.2.1. Description de la situation nutritionnelle par rapport au milieu de
II.2.2.2.2. Description de la situation nutritionnelle par rapport à la région
II.2.2.2.3. Description de la situation nutritionnelle par rapport au nombre de
II.2.2.2.4. Description de la situation nutritionnelle par rapport au nombre de femmes
II.2.2.2.5. Description de la situation nutritionnelle par rapport au nombre d'enfants
II.2.2.2.6. Description de la situation nutritionnelle par rapport au niveau
II.2.2.2.7. Description de la situation nutritionnelle par rapport au sexe du chef de
II.2.2.2.8. Description de la situation nutritionnelle par rapport à la religion du chef
II.2.2.3. Description de la situation nutritionnelle par rapport aux caractéristiques liées
II.2.2.3.1. Description de la situation nutritionnelle par rapport l'âge de la femme à la
II.2.2.3.2. Description de la situation nutritionnelle par rapport au statut matrimonial
II.2.2.3.3. Description de la situation nutritionnelle par rapport au niveau
CHAPITRE III : ANALYSE EMPIRIQUE DES DÉTERMINANTS DE LA
III.2. Mesure de l'effet des caractéristiques sur la situation nutritionnelle des enfants
INTRODUCTION GÉNÉRALE
I.1. Présentation de la structure d'accueil
I.2. Revue de la littérature
I.3. Définitions et mesures de la malnutrition
I.3.1. Définition de la malnutrition
I.3.2. Mesures de la malnutrition
I.3.2.1. Indices de mesure de l'état nutritionnel
I.3.2.1.1. Indice de mesure de l'état nutritionnel « taille pour âge »
I.3.2.1.2. Indice de mesure de l'état nutritionnel « poids pour taille »
I.3.2.1.3. Indice de mesure de l'état nutritionnel « poids pour âge »
I.3.2.2. Normes de référence
II.1. Description des données
II.2. Méthodologie d'analyse des données
II.2.1. Description suivant les différentes caractéristiques
II.2.1.1. Description suivant les caractéristiques liées à l'enfant
II.2.1.1.1. Description suivant le sexe de l'enfant
II.2.1.1.2. Description suivant la tranche d'âge de l'enfant
II.2.1.1.3. Description suivant l'ordre de naissance de l'enfant
II.2.1.2. Description suivant les caractéristiques liées au ménage dans lequel vit
II.2.1.2.1. Description suivant le milieu de résidence du ménage
II.2.1.2.2. Description suivant la région d'habitation du ménage
II.2.1.2.3. Description suivant le nombre de personnes dans le ménage
II.2.1.2.4. Description suivant le nombre de femmes de 15 à 49 ans dans le ménage
II.2.1.2.5. Description suivant le nombre d'enfants de moins de cinq ans dans le ménage
II.2.1.2.6. Description suivant le niveau d'instruction du chef de ménage
II.2.1.2.7. Description suivant le sexe du chef de ménage
II.2.1.2.8. Description suivant la religion du chef de ménage
II.2.1.3. Description suivant les caractéristiques liées à la mère de l'enfant
II.2.1.3.1. Description suivant l'âge de la femme à la naissance de l'enfant
II.2.1.3.2. Description suivant le statut matrimonial de la mère de l'enfant
II.2.1.3.3. Description suivant le niveau d'instruction de la mère de l'enfant
II.2.2. Description de la situation nutritionnelle des enfants tchadiens de moins de
cinq ans par rapport aux différentes caractéristiques
II.2.2.1. Description de la situation nutritionnelle par rapport aux
caractéristiques liées à l'enfant
II.2.2.1.1. Description de la situation nutritionnelle par rapport au sexe de l'enfant
II.2.2.1.2. Description de la situation nutritionnelle par rapport à la tranche d'âge de
II.2.2.1.3. Description de la situation nutritionnelle par rapport à l'ordre de naissance de
II.2.2.2. Description de la situation nutritionnelle par rapport aux
caractéristiques liées au ménage dans lequel vit l'enfant
II.2.2.2.1. Description de la situation nutritionnelle par rapport au milieu de résidence
II.2.2.2.2. Description de la situation nutritionnelle par rapport à la région d'habitation
II.2.2.2.3. Description de la situation nutritionnelle par rapport au nombre de personnes
II.2.2.2.4. Description de la situation nutritionnelle par rapport au nombre de femmes
de 15 à 49 ans dans le ménage
II.2.2.2.5. Description de la situation nutritionnelle par rapport au nombre d'enfants de moins de cinq ans dans le ménage
II.2.2.2.6. Description de la situation nutritionnelle par rapport au niveau d'instruction
du chef de ménage
II.2.2.2.7. Description de la situation nutritionnelle par rapport au sexe du chef de
II.2.2.2.8. Description de la situation nutritionnelle par rapport à la religion du chef de
II.2.2.3. Description de la situation nutritionnelle par rapport aux
caractéristiques liées à la mère de l'enfant
II.2.2.3.1. Description de la situation nutritionnelle par rapport l'âge de la femme à la
naissance de l'enfant
II.2.2.3.2. Description de la situation nutritionnelle par rapport au statut matrimonial de la mère de l'enfant
II.2.2.3.3. Description de la situation nutritionnelle par rapport au niveau d'instruction
de la mère de l'enfant
III.1. Profil des enfants tchadiens de moins de cinq ans selon la situation
III.1.1. Présentation de la méthodologie d'analyse
III.1.2. Choix des variables et résultats
III.2. Mesure de l'effet des caractéristiques sur la situation nutritionnelle
des enfants tchadiens de moins de cinq ans
III.2.1. Qualité du modèle
III.2.1.1. Test de significativité globale du modèle
III.2.1.2. Ajustement globale du modèle
III.2.1.3. Pouvoir prédictif du modèle
III.2.1.4. Pouvoir discriminant du modèle
III.2.2. Interprétation et résultats
CONCLUSION GÉNÉRALE
ANNEXES
BIBLIOGRAPHIE
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