7. J'aime apprendre seul sur ordinateur et avancer à
mon rythme ? (je pourrais me former seul)
19%
59%
22%
oui
cela dépend
non
7%
36% oui
non
57% cela dépend
22%
37%
41%
oui
cela dépend
non
|
- C'est mieux pour se concentrer - En fonction de la
matière
- Pour avancer à mon rythme
|
- Je n'aime pas travailler seul(e)
- C'est mieux pour se concentrer
- Plus ludique
- Je préfère les feuilles
- Je ne suis pas assez doué(e) en informatique
- Plus facile
- Je n'aime pas les ordinateurs
- Pour avancer à mon rythme
|
- J'ai besoin d'encadrement
- Je préfère les feuilles
- Le travail serait plus intéressant
- Les dos seraient soulagés...
- Le travail en groupe me manquerait
- L'ordinateur me fait mal à la tête
- J'ai besoin d'explications
- D'être guidé
- Je n'arriverai pas à rester motivé
- Je n'aime pas l'informatique
- J'apprécie de travailler seul
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Les avis sont assez mitigés, c'est d'ailleurs
ce que je trouve surprenant car on a tendance à penser qu'ils ont besoin
de liberté et d'applications ludiques. Or, ils ne sont pas tous
prêt à laisser le cadre et le lien avec l'enseignant, au
contraire, ils préfèrent conserver le lien surtout avec leurs
camarades. Certains rejettent l'outil en lui-même, de manière
générale, ces étudiants ne sont pas prêts au
e-Learning, et c'est tant mieux... Sans doute aussi, plus de maturité en
BTS pour le comprendre.
Classe de seconde Classe de première Classe de
BTS
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8. Si j'étais libre de toute contrainte, est ce que
je me rendrais l'école de mon propre chef, est ce que j'aime y aller
?
|
Je prends plaisir à aller à l'école (x4) Je
ne ferais que vivre mes passions Si je choisis mes matières (x3) Cours
que le matin (x2)
Je ne retournerai pas à l'école (x3) Si
enseignant motivant
Besoin contact humain, camarades
|
Cours que le matin (x6)
Cours par correspondance
Besoin contact humain, camarades (x7)
Oui pour son avenir (x2)
L'école est ennuyeuse (x5)
Certaines matières inutiles pour l'avenir (x2)
Pas de plaisir (x7)
Si enseignants motivants (x4)
Trop d'heures de cours
|
Je préférerai travailler
J'apprécie pour certaines matières (x6)
Je prends du plaisir à aller à l'école
Besoin contact camarade, enseignant (x4)
Pas de plaisir (x9)
Des matières inutiles pour l'avenir (x4)
C'est une nécessité (x7)
Je préférerai l'alternance (x2)
Trop infantilisant
Cours le matin (x2)
J'aime la connaissance (x2)
C'est sécurisant
|
L'état d'esprit qui ressort du traitement de
cette question ouverte pour la classe de première est un sentiment de
rejet. Pas tant pour le savoir, mais pour le contexte. C'est-à-dire les
horaires et les méthodes pédagogiques, et malheureusement par la
même ceux qui les mettent en oeuvre. Beaucoup de ressentiments ont
été exprimés envers des enseignants. Dans l'ensemble,
cette souffrance de venir à l'école est due à un profond
ennuie, compensé par le plaisir d'y trouver un lien social largement
évoqué par le panel. Pour de rares exceptions, 2 sur 27, se
rendre à l'école est un plaisir et ils expriment une
préoccupation dans des termes positifs de leur avenir.
Les autres élèves exprimant un «
oui » pour revenir à l'école parle plus en termes de
contraintes avec une vision négative et résigné de
l'avenir « il faut bien avoir un travail ».
Classe de seconde Classe de première Classe de
BTS
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