3 L'E2C à Epinal (Vosges Ouest 88)
3.1 Historique
Il existe neuf écoles de la deuxième chance
(E2C) en Lorraine dont celle d'Epinal, créée en 2008 où je
réalise mon stage. Le groupe CCI Formation 54, service formation et
emploi de la Chambre de Commerce et d'Industrie de Meurthe et Moselle, en
accord avec les engagements de la CRCI de Lorraine, et en partenariat avec
ALAJIL s'engagent conjointement à piloter les écoles de l'E2C en
Loraine
3.2 Organigramme de
l'E2C d'Epinal
La responsable de formation était ma tutrice, mais au
cours de l'année elle prit la responsabilité de l'école en
tant que responsable de pôle. C'est pourquoi, à ce jour le poste
de responsable de formation reste vacant.
3.3 L'accueil et le
parcours des publics
Rappel : Les stagiaires seront
intégrés à l'E2C par petits groupes de 8 à 12
personnes. Les stagiaires évolueront au sein de l'école dans le
cadre d'un parcours et d'un suivi individuels. La progression de chaque
stagiaire déterminera son rythme d'apprentissage, son rythme d'immersion
en entreprise et le type d'ateliers techniques ou professionnels qu'il devra
suivre.
L'individualisation des parcours est une notion essentielle,
car elle permet à chaque stagiaire d'évoluer et de réussir
en fonction de ses capacités et non en fonction de la progression du
groupe.
Le parcours au sein de l'E2C peut se présenter
schématiquement, comme suit :
Etape 1 :
9 semaines (dont 4 semaines en entreprise)
Ce volume est modulable en fonction des besoins de
chaque stagiaire.
- Mobilisation personnelle et professionnelle.
- Travail sur la mobilité et les freins personnels.
- Ouverture vers les métiers et vers le monde de
l'entreprise, communication, approche des outils multimédia.
- Activités sportives et socio culturelles.
- Enseignements fondamentaux.
- Adaptation au rythme de stage, à la vie de groupe.
- Adaptation au rythme de l'entreprise d'accueil et aux
règles de l'entreprise.
- Evaluation du parcours en entreprise.
Etape 2 :
20 semaines (dont 9 semaines en entreprise)
Ce volume est modulable en fonction des besoins de
chaque stagiaire.
- Validation du projet professionnel
- Expérimentation technique au sein d'ateliers
professionnels
- Acquisition des gestes techniques
- Développement des capacités et des
apprentissages fondamentaux
- Communication, expression orale
- Développement des capacités à utiliser
des outils multimédia
- Projection vers un métier et vers un emploi
- Evaluation de la progression personnelle et professionnelle
en entreprise
- Appréhender la recherche d'emploi et
développer des capacités à l'employabilité
Etape 3 :
12 à 24 mois
Ce volume est modulable en fonction des besoins de
chaque stagiaire.
- Suivi dans l'emploi.
- Evaluation de la progression du stagiaire au sein de
l'entreprise.
- Suivi et accompagnement des jeunes sans emploi ou
formation.
Les points essentiels du dispositif
- L'individualisation des parcours de formation.
- Un système d'entrée et de sorties
permanentes.
- Une approche pédagogique utilisant fortement le
Multimédia comme outil relais des apprentissages et des progressions
individuelles.
- L'accompagnement individualisé et permanent des
stagiaires, tout au long de leurs parcours
- La mise en oeuvre d'une démarche partenariale avec
les organismes de formation pré-qualifiant et qualifiant du
département, afin d'apporter la réponse de formation
professionnelle adaptée aux besoins de chaque stagiaire.
- Le partenariat construit en amont, avec les entreprises, la
participation et l'engagement des entreprises étant essentiels au
fonctionnement de l'E2C.
| 
