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L'effet de la structure familiale sur l'abandon scolaire au Cameroun


par Stéphane Messina Poute
Université de Yaoundé 1- Ngoa ekele  - Master 2 sciences de L’éducation  2020
  

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3.1.3. Justification du type de démarcheadoptée

Notre travail de recherche vise à examiner les principaux déterminantsde l'abanon scolaire au Cameroun afin de déterminer quels sont les effets de la structure familiale sur ce phénomène. Cette recherche nécessite en effet, l'administration d'un questionnaire et nous conduit à adopter unedemarchehypothéticodéductive. Notre étude est causale pour les raisons scientifiques suivantes : un même phénomène peut avoir une ou plusieurs causes.

3.1.4. Le type de Recherche

Le type de recherche adoptée pour l'élaboration de notre étude est de type correlationnelle. En général, elle se refère aux études ayant pour but d'explorer et de vérifier les relations entre deux ou plusieurs variables.

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"Qui vit sans folie n'est pas si sage qu'il croit."   La Rochefoucault