Evaluation economique de l'éducation : environnement macro-economique, allocation et repartition des ressources au niveau du secteur éducation/formation( Télécharger le fichier original )par Assi Jean-Claude N'CHO ENSEA-Abidjan - Ingénieur des travaux statistiques 2012 |
2. Enseignement technique et formation professionnelleLa mission du METFP est double : d'une part, de répondre aux besoins en formation des populations pour leur insertion durable dans la vie active et favoriser leur promotion socio professionnelleet, d'autre part, de satisfaire les besoins en personnels qualifiés des entreprises pouraméliorerleurperformanceetleurcompétitivité.Ace titre, il contribue (i) au développement des ressources humaines ; (ii) à la promotion sociale et professionnelle ; (iii) à la réalisation des objectifs de croissance économique ; (iv) à la réduction de la pauvreté et du chômage. Les établissements de l'ETFP sont au nombre de 265 dont 205 privés et 60 publics en 2009-20109(*).Sur l'ensemble du sous-secteur ETFP, on distingue trois secteurs (agricole, industriel et tertiaire) se subdivisant en corps de métier et filières de formation. Pour l'exercice de ses attributions, le METFP dispose, outre le cabinet, de servicesrattachés, de structures sous tutelle, d'un secrétariat général, de directions centrales, de services extérieurs et d'établissements de formation. L'organisation du METFP se présente comme l'indique la figue 3 (voir Annexe A). 3. L'enseignement supérieurLe dispositif d'enseignement supérieur est essentiellement sous la tutelle du Ministère del'EnseignementSupérieuretdelaRechercheScientifique (MESRS).Pourl'exercicedesesattributions,le MESRS dispose outre le Cabinet, des organes de concertations et de régulation définis par la loi relative à l'enseignement et la recherche scientifique, des services rattachés au cabinet, des directions générales et des directions centrales,qu'il est chargé d'organiser par arrêté (voir figure 4 en Annexes A). Lesystèmed'enseignementsupérieurivoiriencomprendactuellementdeuxtypesdestructures :les universités et les grandes écoles. En 2008-2009, ondénombrait21 Universités dont 3 Universités publiques et 18 Universités privées. Concernant les Grandes écoles, on en dénombrait 194 dont 38 publiques et 156 privées. Selon l'Annuaire de l'enseignement supérieur 2008-2009, seulement 3 Grandes écoles publiques sont sous tutelle du MESRS ; les 35 autres Grandes écoles sont rattachées à des Ministères techniques. * 9 DEPS/METFP Côte d'Ivoire, Données statistiques de 2004-2010 |
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