TABLE DES MATIERES
EPIGRAPHE
I
REMERCIEMENTS
III
INTRODUCTION GENERALE
- 1 -
0.1. PROBLEMATIQUE
- 1 -
0.2. HYPOTHESES
- 1 -
0.3. METHODE ET TECHNIQUE
- 2 -
0.4. DELIMITATION SPATIO-TEMPORELLE
- 2 -
0.5. DIVISION DU TRAVAIL
- 2 -
CHAPITRE I. CONSIDERATIONS THEORIQUES
- 3 -
1.1. EMISSION
- 3 -
1.2. EDUCATION
- 4 -
1.3. EMISSIONS EDUCATIVES
- 7 -
1.3.1. Définition
- 7 -
1.3.2. Formes
- 8 -
1.4. SONDAGES REALISEES SUR LES EMISSIONS
TELEVISEES
- 10 -
CHAPITRE II : PRESENTATION DE C.E.B.S
- 14 -
2.1. LE CADRE FONCTIONNEL
- 14 -
2.1.1. Présentation
- 14 -
2.1.2. Objectifs
- 15 -
2.1.3. La Grille des programmes
- 16 -
2.2. LES EMISSIONS A CARACTERE EDUCATIF
- 16 -
2.2.1. Education aujourd'hui
- 16 -
2.2.2. Jeunesse et le futur
- 17 -
2.2.3. Témoins du Christ
- 17 -
2.2.4. 100 personnes à la barre
- 17 -
2.2.5. Espace Culture
- 17 -
2.2.6. La nature en sait plus
- 18 -
2.2.7. Service santé
- 18 -
2.2.8. Autre scène
- 18 -
2.2.9. Masolo ya Congo
- 18 -
2.2.10. Artisanat et PME
- 19 -
2.2.11. Parlons-en
- 19 -
2.2.12. Afrique image
- 19 -
2.2.13. Hebdo féminin
- 19 -
2.2.14. Activités scolaires
- 20 -
2.2.15. Coeur de l'oeuvre
- 20 -
2.2.16. Place aux écoliers
- 20 -
2.2.17. CEBS sport
- 20 -
2.2.18. Projecteur
- 21 -
2.2.19. Exploitons bien la route
- 21 -
CHAPITRE III : APPROCHE METHODOLOGIQUE
- 23 -
DE L'ETUDE
- 23 -
3.1. POPULATION
- 23 -
3.2. METHODES ET TECHNIQUES DE RECUEIL DES
DONNEES
- 24 -
3.3. QUESTIONNAIRE
- 24 -
3.4. TRAITEMENT STATISTIQUE DES DONNEES
- 25 -
CHAPITRE IV : PRESENTATION, ANALYSE ET
- 29 -
INTERPRETATION DES RESULTATS
- 29 -
4.1. ANALYSE GLOBALE DES DONNEES
- 29 -
4.2. ANALYSE DIFFERENTIELLE DES REACTIONS
DES ENSEIGNANTS
- 39 -
4.3. INTERPRETATION DES RESULTATS
- 41 -
CONCLUSION GENERALE
- 44 -
BIBLIOGRAPHIE
- 46 -
TABLE DES MATIERES
- 48 -
ANNEXES
- 50 -
ANNEXES
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