1.1 Le repérage des
enfants par les équipes mobiles d'aide
1.1.1 Les activités
ü Repérer les territoires et les relais
d'information
Parmi, les territoires, il y en a souvent un qui sert de
quartier général, les enfants y passent pour avoir des nouvelles
de leurs camarades qui ont quitté la rue ou qui sont partis en aventure.
Sur ce lieu, les équipes peuvent avoir des informations sur les nouveaux
groupes d'enfants arrivés dans la rue.
Les gares routières et ferroviaires permettent aussi
d'obtenir des renseignements sur les nouveaux venus. C'est bien souvent par ces
deux gares que les enfants arrivent à Bamako.
Sites situés au centre
ville :
1- SQUARE LUMUMBA : on trouve souvent un
grand groupe d'enfants à cet endroit C'est un lieu très
exposé et très éclairé. Néanmoins, il existe
un petit renfoncement où les enfants qui le veulent, peuvent s'isoler.
Les enfants appellent ce lieu leur quartier général QG. Il s'agit
de l'endroit où les informations circulent, où les enfants se
rendent pour avoir des nouvelles de leurs camarades. A cet endroit les enfants
consomment régulièrement de la colle.
2- DABANANI : à 10 minutes
à pieds du square. Lieu situé au bord du marché.
3- GRANDE MOSQUEE : lieu de culte. On
retrouve de nombreux enfants mais également des handicapés qui
survivent de mendicité.
4- BOULEVARD DE L'INDEPENDANCE : on
retrouve sur le rond point, une statue représentant un hippopotame (qui
est d'ailleurs la traduction bambara de Mali). Les enfants s'abritent dessous
pour dormir.
5- CINEMA LE BABEMBA : en face du
cinéma Babemba, on trouve un pont qui contient des renfoncements dans
lesquels les enfants vont se réfugier.
6- N'GOLONINA : Ce marché en
même temps petite gare routière, les enfants y mendient et y
dorment.
7- LE RAIL DAH : les enfants mendient
à un feu de circulation tard dans la nuit, ils s'endorment souvent
à cet endroit.
La description des différents sites nous permet de
comprendre que pour les enfants de la rue, il n'existe pas une rue mais des
rues. Coins de rue, carrefours, gares, marché, lieu de culte, feu de
circulation, chacun des espaces a des caractéristiques et des fonctions
propres.
Sites situés à la
périphérie :
8- LE KOMOGUEL : appelé ainsi car
c'est un site situé sur un goudron qui mène à un dancing
le KOMOGUEL. Ce sont principalement des talibés et des travailleurs
saisonniers qui occupent le site. Il s'agit d'un endroit calme, sombre et
isolé.
9- LE POSTE DE POLICE DE NIAMANA :
situé à la sortie de Bamako c'est un poste frontière
où les voitures s'arrêtent obligatoirement pour franchir les
contrôles de police. On retrouve principalement des talibés. Ce
site est très éloigné et les enfants mendient la
journée et dorment là car ils ne peuvent pas rejoindre le centre
ville une fois la nuit tombée.
10- ECOLE CENDRILLON : il s'agit d'une
cour d'école. C'est un lieu sans passage, très isolé. On
retrouve à cet endroit souvent des enfants qui ont commis des petits
larcins. A cet endroit, les enfants consomment parfois de la colle.
11- SOMATRA : c'est un endroit
situé plus prés du goudron, à quelques centaines de
mètres de l'école Cendrillon. A cet endroit, il existe une dame
qui prépare à manger pour vendre et qui donne parfois son surplus
aux enfants.
12- LA GARE
ROUTIERE : on retrouve à cet endroit les enfants
migrants et souvent les nouveaux venus.
13- POSTE DE POLICE DE KATI :
situé à la sortie de Bamako vers le nord-ouest,
c'est un poste frontière où les voitures s'arrêtent
obligatoirement pour franchir les contrôles de police. On y trouve les
enfants des sites du centre ville.
RAIL-DAH
MEDINE
GRANDE MOSQUEE
BABEMBA
BLVD INDEPENDANCE
DABANANI
N'GOLONINA
SQUARE P.LUMUMBA
AUTO GARE
PHARMACIE KOMOGUEL
ECOLE CENDRILLON
POSTE DE POLICE DE NIAMANA
SOMATRA
ü Repérer les relais d'information
Sur les sites de présence des enfants, il est
nécessaire aussi de repérer les personnes ou les lieux pouvant
servir de relais d'information.
Parmi la population locale, des adultes peuvent être des
personnes ressources. En effet, la population environnante souvent
repère des enfants isolés qui ne peuvent donc pas être
signalés par les groupes d'enfants. Ce sont par exemple, les
commerçants ou les vendeurs d'alimentation des territoires qui
travaillent souvent tard le soir et qui bien connaissent les enfants.
- Aller vers les relais d'information : les EMA
sensibilisent la population environnante à la problématique des
enfants de la rue et à l'action du Samusocial Mali. Les enfants sont
également sensibilisés à l'action du Samusocial Mali. Face
à une situation d'enfant, les relais d'information la signaleront aux
EMA.
- Recueillir l'information
- Donner suite aux informations
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