1.1.2 Les outils et
l'attitude professionnelle
v La maraude :
Les maraudes constituent un outil spécifique de
l'action du Samusocial. Elles consistent à sillonner les rues de Bamako,
sans avoir déterminé de parcours au préalable afin de
rechercher les enfants de la rue. Elles se déroulent la nuit et le jour.
Elles peuvent avoir lieu à bord de la camionnette identifiées
Samusocial ou à mobylette ce qui est plus discret et qui permet de
repérer des enfants qui fuiraient à la vue de la camionnette.
v Les causeries de groupe avec les enfants
Les causeries de groupe sont des échanges bien souvent
spontanés entre les EMA et un groupe d'enfants sur des thèmes
médicosociaux. Les thèmes peuvent être initiés par
des enfants ou par les membres des EMA si une problématique
particulière est repérée.
Durant cette étape, les causeries de groupe ont pour
objectif de cerner le rapport des enfants avec leur territoire. Les enfants
indiquent alors des nouveaux dortoirs, les nouveaux groupes qui se sont
constitués, les enfants nouvellement arrivés.
v Le signalement
C'est le fait d'attirer l'attention des EMA sur la situation
ou le comportement d'un enfant qui paraît généralement en
danger immédiat.
Les enfants, la population environnante ou les structures
partenaires peuvent signaler la situation d'un enfant.
v Les tournées
Les tournées correspondent en une visite des territoires
des enfants. L'itinéraire est déterminé au
préalable en fonction des situations d'enfant à contacter,
à suivre, à soigner. Elles ont lieu le jour et la nuit.
Attitudes professionnelles :
- L'observation
- Etre dans une démarche d'aller à la
recherche : à l'arrivée sur un territoire les EMA doivent
sortir du camion et sillonner les sites à pieds pour rechercher des
enfants qui se seraient cachés à la vue du camion
- L'écoute : pour pouvoir entendre les craintes de la
population locale vis-à-vis des enfants de la rue ou les craintes des
enfants sur l'intervention des EMA.
- La disponibilité pour répondre au signalement
sinon le lien de confiance avec la personne qui a signalé va se rompre.
Critères pour repérer un enfant de la
rue
- Ils sont généralement très
négligés dans leurs aspects physiques : sales, sans
chaussures, T-shirt déchiré ou taille grande
- Ils ont une boîte de tomate à la mai,.
« Béret rouge »
- Ils sont généralement par petit groupe de
3 ou 4 et ont des rapports brutaux entre eux.
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