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Régime virtuel équilibré pour jeunes placés

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par Olivier SINTEFF
Centre promotion sociale d' éducateurs ( C.P.S.E.) de Liège - Bachelier en éducation spécialisée en accompagnement psycho-éducatif 2013
  

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Extinction Rebellion

2.9. Evaluation de l'impact de mon action

Je trouve que le rappel fréquent du moment de la réunion, dédoublé par un affichage, a porté ses fruits. Je pense aussi que le caractère « bon-enfant » et le meilleur déroulement de cette réunion sont à attribuer à sa durée nettement plus courte par rapport à la première.

En dehors des moments d'effervescence collective déclenchés par les pitreries de Benjamin et François, les jeunes bénéficiaires se sont montrés bien réceptifs. De plus, j'ai été agréablement surpris du bien-fondé de l'implication de Benjamin.

Reste à observer dans quelle mesure la charte aura l'influence espérée en terme d'utilisation saine des machines.

NB : La charte ratifiée par les deux parties (l'équipe éducative et les 10 jeunes concernés) sera affichée, comme prévu, au-dessus des ordinateurs des jeunes, dans la salle à manger principale. Idéalement, il faudrait faire mention de son existence dans le ROI et/ou dans le projet pédagogique de l'institution. Il s'agira d'en renouveler les signatures chaque fois qu'un autre jeune sera en âge d'accéder aux ordinateurs.

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"Il faut répondre au mal par la rectitude, au bien par le bien."   Confucius