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Les entraves au processus d'animation dans les projets de développement à  la base au Togo: cas du projet de construction de bà¢timents scolaires à  Anamé-Gbaganmé dans la Préfecture des lacs au Togo

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par Kossi Mawulé ATCHOTIN
Université de Lomé - Matrise en sciences humaines, option sociologie 2011
  

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1.1.2- Pertinence scientifique du sujet

Dans la mesure où les résultats de cette recherche se révèlent onéreux, ils seront d'une importance capitale pour les autres chercheurs en sciences sociales pour leur recherche scientifique.

Par ailleurs, évoquer les entraves au processus d'animation dans les projets de développement à la base au Togo, présente un intérêt à bien des égards car nous espérons que les résultats de l'étude serviront de support, de guide aux pouvoirs publics, aux institutions internationales, aux agences de développement, aux ONG dans leurs interventions en matière de développement communautaire au niveau des communautés rurales afin de définir des méthodes pour une bonne implication des populations rurales aux projets qui s'exécutent et de surcroît les amener à prendre en main leur développement local.

1.1.3- Pertinence sociale du sujet

La pertinence sociale du thème se révèle par le fait que l'animation rurale est devenue une pratique entravant pour les agents de développement dans l'exercice de leur travail social auprès des communautés rurales compte tenu de l'approche participative adoptée par ces derniers.

Les querelles entre les fils d'une même communauté, le manque de cohésion, l'absence de participation des communauté dans la mise en exécution des projets de développement, présentent un intérêt pour une recherche sociologique afin de mieux comprendre les difficultés rencontrées par les agents de développement dans le processus d'animation dans les projets de développement à la base au Togo.

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