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La république démocratique du Congo et le défi planétaire du réchauffement climatique. Responsabilités et opportunités conventionnelles internationales.


par Matthieu MUKENGERE NTAKALALWA
Université de Kinshasa - Diplôme d’Etudes Supérieures en Relations Internationales 2018
  

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4 .3.3. Troisième niveau

Le troisième niveau est celui de l'analyse systémique le milieu international est considéré comme un système et on analyse les questions de la stabilité internationale et du rôle de l'acteur universel comme l'ONU. Il est important de noter que le champ des R.I. s'observe dans deux processus contradictoires, qui sont la guerre ou conflit/crise et la coopération/intégration. Ce niveau comprend aussi outre le système global le système partiel ou régional autour desquels se poses problèmes d'interdépendances ou de globalité/de coordination / solidarité.

Le premier niveau de l'arbre de la théorie générale des relations internationales est déterminant. Il est même primordial. Il alimente les relations internationales. Ce niveau permet aux acteurs privilégiés de prendre les décisions unilatérales qui les mettent en relation au second niveau où se déroulent les relations de puissance. Les relations de puissance que les Acteurs Unitaristes de Pouvoir entretiennent au second niveau engendrent un nouveau cadre de concertation multilatérale que nous appelons organisations internationales. Celles-ci ont une personnalité juridique internationale distincte des Etats qui les composent. En réalité, ces organisations sont le résultat de la rencontre des volontés des Etats au seuil de l'interaction entre puissances. Les relations internationales africaines se déroulent aussi bien au niveau de la relation (R), qu'au niveau systémique (S). Ces trois niveaux (A, R, S) constituent l'objet international28.

27 Kadony Nguway, K., Op.cit., p.31.

28 Idem, p.34.

[28 ]

? La compréhension par la « grammaire »

On peut aussi se servir de la règle de grammaire pour comprendre de manière théorique l'objet international (A, R, S). C'est aussi une façon simplifiée de présenter schématiquement la théorie fondamentale des relations internationales.

Fig. 5. Compréhension de l'objet international par la règle de grammaire

Source : Kadony Nguway, K., Une introduction aux Relations Internationales Africaines, Paris, L'harmattan, 2007, p.34.

Les acteurs privilégiés des relations internationales constituent le sujet de l'objet international. C'est de la rencontre des volontés des Etats (A) au seuil du centre (R), le - verbe, que naît le système considéré comme complément de l'objet international.

Les considérations théoriques développées ci-dessus nous ont permis de comprendre les mécanismes des relations internationales africaines avant de brosser son aperçu historique.

La détermination de l'un des cas des niveaux d'analyse constitue la première étape méthodologique pour tout chercheur en Relations Internationales d'analyse (de recherche) avant de procéder (passer) à la seconde étape celle en rapport avec la formulation des hypothèses de travail.

Max Gounelle, estime pour sa part que l'analyse des relations internationales est possible à travers une analyse macroscopique et microscopique. C'est le niveau de système et acteurs :

1) Ce niveau privilégie l'explication des relations internationales au niveau de la totalité et revient à postuler qu'il existe un système international, susceptible d'une analyse au macroscope. Les méthodes d'analyse systémique fournissent alors ici d'utiles grilles d'analyse ;

2) On peut également choisir d'analyser les relations internationales au niveau des parties composantes c'est-à-dire utiliser un microscope pour étudier les acteurs du système

[29 ]

international. Parfois on arrive à la combinaison de ces deux niveaux d'analyse dans les relations internationales (Micro et macro comme en sciences économique).

En deuxième lieu, il fait état d'un niveau Relationnel et Institutionnel des / relations internationales par l'analyse relationnelle, les Relations Internationales étaient entreprise À entre les seuls Etats afin d'assurer leur sécurité, elle permettait de décrire et de comprendre les rapports entre les entités également souveraines, entendus comme les rapports de bon voisinage, de concurrence ou de conflit armé.

L'analyse institutionnelle a été rendu nécessaire en relations internationales à la suite de l'intensification et la diversification des rapports internationaux, l'apparition et le développement des relations internationales.

La complémentarité de ces deux modes d'analyse est possible en Relations internationales contemporaines. Les deux approches sont une fonction explicative de la réalité. L'utilisation d'une seule entre elles tronquerait substantiellement l'analyse des phénomènes internationaux d'un aspect important.29

Ainsi, cette étude se situe au troisième niveau d'analyse des Relations Internationales, à savoir le système social (avec le sous-système). Partant du niveau d'analyse des Relations Internationales, le recours à la méthode systémique dans l'explication s'avère légitime par le fait de l'ONU, le PNUE, et la Conférence des Nations Unies sur les Changements Climatiques, disposent d'organes qui entrent en interaction pour répondre aux aspirations de la population au niveau global pour lutter contre ou atténuer les effets néfastes du réchauffement climatique. La RDC étant une composante du système international qui doit connaître les interventions de l'ONU pour la lutte contre le réchauffement climatique, constitue un système de par l'interdépendance de ses provinces.

29Barrea, J., Théories des Relations Internationales, Bruxelles, Cinco editor, 1978 cité par Ngoie Tshibambe, G., Cours des Relations Internationales 1 (Introduction), G1 R.I., U.O.B., 2009-2010, Inédit, p.26. ; Kadony Nguway, K., Op.cit., 2007, pp.30-35 ; Munenge Mudage, F., Séminaire de Méthodologie en Relations Internationales, L1 RI, UOB, 2012-2013, pp.8-10, Inédit.

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