ANNEXES
Annexe 1 : Guide d'entretien
Annexe 2 : Graphique des formés et des
non-formés à la plateforme de formation avant la pandémie
de 2020
Annexe 3 : Graphique des formés à
la plateforme de formation après la pandémie de 2020
Annexe 4 : Fiche de présentation de la
plateforme de formation Mètis
Annexe 5 : Intérêts de la plateforme de
formation pour le stagiaire
Annexe 6 : Intérêts de la plateforme de
formation pour le formateur
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Annexe 1 : Guide d'entretien
Guide d'entretien
Hypothèse 1 : L'identification du
problème de recherche.
Je fais l'hypothèse que la digitalisation de la
formation, dans un organisme de formation qui persiste dans ses pratiques
traditionnelles, scinde le public de formateurs en deux: ceux qui ont
intégré le numérique dans leur formation et ceux qui sont
encore réfractaires à son utilisation.
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Thème 1
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Thème 2
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Thème 3
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Nous sommes face à un
public qui dispose de
diverses caractéristiques
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Dans des environnements concurrentiels, l'organisme de
formation
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L'évolution de la posture du formateur ainsi que les
nouvelles méthodes
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qui pourraient expliquer
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peut connaitre des
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pédagogiques ne
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l'adhésion ou non aux
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difficultés pour
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semblent pas être
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outils digitaux.
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promouvoir sa plateforme numérique auprès de ses
collaborateurs.
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acceptables par tous.
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Est-ce que vous pouvez me
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Parlez-moi des enjeux de
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Parlez-moi des
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parler de vos expériences
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la plateforme numérique
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changements qui peuvent
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professionnelles et de
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pour l'organisme de
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être à prévoir avec
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votre environnement de
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formation et le formateur.
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l'arrivée des NTIC.
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travail.
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Dites-moi, pourquoi l'OF
peut faire face à des
difficultés pour la
promotion de sa
plateforme.
|
|
Pensez à demander à
l'enquêté d'illustrer par un ou des exemples, pour chacun des
points.
Hypothèse 2 : L'analyse des causes possibles du
problème de recherche.
Je fais l'hypothèse que la mise en place de la
digitalisation au sein de l'organisme de formation présente des
défauts en termes d'information, de formation et de mise en pratique.
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Thème 1
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Thème 2
|
Thème 3
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Tout formateur dispose de
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Les formateurs n'ont pas les
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Des formations collectives
|
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sa pratique pédagogique
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connaissances et la maitrise
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ont été mises en place pour
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pour former ses stagiaires
|
nécessaire pour utiliser des
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les formateurs sur
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qui n'inclut pas
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outils digitaux.
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l'utilisation d'une
|
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nécessairement le
|
Cela nécessite d'investir du
|
plateforme numérique mais
|
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numérique car il y a un fort
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temps pour enrichir leur
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ils n'ont pas tous répondu
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attachement aux pratiques
|
parcours de formation
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présents. Pour certains qui
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traditionnelles.
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(surtout lorsque la date de
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l'étaient, ils ne savaient pas
comment l'utiliser et
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122
|
début de leur formation est
|
l'intégrer dans leur parcours
|
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assez proche).
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de formation.
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Parlez-moi de votre façon de
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Parlez-moi de ce que
|
Parlez-moi des premières
|
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travailler, des outils que
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demande l'intégration d'une
|
formations effectuées en
|
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vous utilisez et de la place
|
plateforme numérique
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termes d'information et de
|
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du digital dans vos
|
notamment dans
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préparation des formateurs
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pratiques pour former vos
|
l'investissement en termes
|
à l'intégration d'une
|
|
stagiaires.
|
de temps et de délai.
|
plateforme numérique dans
leurs pratiques
pédagogiques.
|
Pensez à demander à
l'enquêté d'illustrer par un ou des exemples, pour chacun des
points.
Hypothèse 3 : Le plan
d'action
Je fais l'hypothèse que pour mieux intégrer le
digital dans la formation, il faut lever les contraintes par un investissement
dans un accompagnement personnalisé, une disponibilité pour
répondre aux questions et résoudre les difficultés, et des
actions de formation en fonction des besoins de chaque formateur.
|
Thème 1
|
Thème 2
|
Thème 3
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Créer des actions de
formation recentrées sur le formateur.
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Susciter l'intérêt et évoquer
les
avantages qui peuvent
résulter de la digitalisation
|
Pour que le changement
s'opère dans de bonnes
conditions, il faudrait un
|
|
de la formation.
|
accompagnement
personnalisé pour chaque
formateur afin de lever les
freins contre le numérique.
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Parlez-moi de l'idée
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Parlez-moi de l'intérêt selon
|
Parlez-moi de ce qui vous
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d'effectuer des ateliers de
|
vous de la digitalisation de
|
semble important en tant
|
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formation par niveau de
|
la formation de nos jours.
|
que formateur pour avoir
|
|
connaissances et de maitrise
|
Dites-moi comment voyez-
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une bonne acculturation et
|
|
pour résoudre des
|
vous évoluer le métier de
|
une bonne expérience du
|
|
problématiques.
|
formateur dans les
prochaines années.
|
numérique.
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Pensez à demander à
l'enquêté d'illustrer par un ou des exemples, pour chacun des
points.
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