3.2. Enquête par enregistrement
Cette technique d'enquête fixe nettement un objectif
crucial. Il s'agit de la description des parlers des hommes et des femmes et la
mise en valeur des représentations sociolinguistiques susceptibles
d'expliquer le phénomène de différenciation linguistique.
Les enregistrements élaborés établissent une étape
majeure dans le but d'analyser les pratiques langagières des femmes et
des hommes en matière de la langue française et l'arabe
dialectal. Nous avons opté pour observer l'usage de la langue
française et l'arabe dialectal dans des conversations qui permettent
l'étude des représentations envers les langues et le
mélange. Nous voulons repérer des indices pour une meilleure
compréhension des phénomènes qui apparaissent dans ces
conversations. Ce qui va permettre de mettre en valeur les
représentations et leur rapport avec le parler des deux sexes.
Nous pouvons, donc, déduire que le processus de
l'enregistrement est une phase qui complémente le questionnaire.
3.2.1. Enregistrement est une technique
d'enquête
L'enregistrement est une technique méthodiquement
employée à l'oral dans la mesure où nous mettons
principalement l'accent sur la manifestation des représentations et des
préjugés sur les façons de parler des deux sexes.
A travers cette technique d'enregistrement, nous allons
essayer de les décrire afin de faire voir la véracité de
l'existence de ces préjugés attribués au langage des
hommes et des femmes.
3.2.2. Déroulement de l'enquête par
enregistrement
Le tableau établi ci-dessous résume quelques
informations concernant l'identité de personnes enregistrées.
Chapitre I : Outils méthodologiques et contexte
sociolinguistique de la recherche
Tableau N° :1
|
Sexe
|
Age
|
Fonction
|
Résidence
|
Filière
|
Profession des parents
|
|
Féminin
|
25 ans
|
Etudiant
|
Sidi akacha
|
Master 2 Fos
|
Père ; enseignant Mère ; femme au foyer
|
|
Féminin
|
25 ans
|
étudiant
|
Chlef-ville
|
Master 2 Fos
|
Père : Imam
Mère : femme au foyer
|
|
Féminin
|
22 ans
|
étudiant
|
Chorfa-chlef
|
Master 2 Fos
|
Père : employeur Mère ; enseignante
|
|
Féminin
|
24 ans
|
//
|
Chettia- chlef
|
Master 2 Fos
|
Père : commerçant Mère : femme au foyer
|
|
masculin
|
25 ans
|
//
|
Chettia/chlef
|
Master 2 Fos
|
Père ; retraité
Mère : femme au foyer
|
|
masculin
|
23 ans
|
//
|
Sobha/chlef
|
Master 2
Fos
|
Père ; un fellah
Mère : femme au foyer
|
|
masculin
|
23 ans
|
//
|
Oued-fada
|
Master 1
sciences du
langage
|
Père ; un fellah
Mère ; femme au foyer
|
|
masculin
|
24 ans
|
//
|
Chorfa/chelf
|
Master 1
Langue anglaise
|
Père ; employer Mère ; infirmière
|
Chapitre I : Outils méthodologiques et contexte
sociolinguistique de la recherche
|
féminin
|
25 ans
|
//
|
Ouled-ferès
|
Master 2 FLE
|
Père ; enseignant Mère ; enseignante
|
|
féminin
|
23 ans
|
//
|
Sendjas
|
Master 1 sciences du
langage
|
Père ; employer
Mère ; femme de
ménage
|
|
féminin
|
24 ans
|
//
|
Oued sly
|
Master 2
Fos
|
Père ; fellah
Mère; femme au foyer
|
|
féminin
|
25 ans
|
//
|
Ténès
|
Littérature
|
Père ; pécheur
Mère; femme au foyer
|
Tableau 2 : Tableau descriptif des locuteurs
enregistrés.
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