Stratégies et moyens de redynamisation de la bibliothèque centrale de l'Ecole Normale Supérieure (ENS ) d'Abidjan

6.4 Les moyens

Les moyens peuvent se définir de manière générale comme étant l'ensemble des ressources physiques, intellectuelles et financières dont dispose une structure pour atteindre des objectifs précis.

Pour nous faire une idée plus précise et académique de cette notion nous nous sommes référés au dictionnaire Le Petit Robert 1 (1987), qui le définit comme étant : « ce qui sert pour arriver à une fin.»^10(*)

En somme en application à notre sujet nous pouvons retenir que le terme les moyens désigne l'ensemble des ressources humaines, physiques, intellectuelles et financières dont doit disposer une structure documentaire pour atteindre ses objectifs. Ces objectifs une fois atteints contribueront à redynamiser la structure concernée.

6.5 La redynamisation

Selon le dictionnaire en ligne Reverso, redynamiser «  c'est redonner une dynamique à une économie ou à un secteur économique en perte de vitesse »^11(*)

La redynamisation c'est donc l'action de donner de l'énergie, d'accroitre l'efficacité et le rendement d'une structure. C'est en un mot rendre une structure comme la bibliothèque de l'E.N.S plus dynamique, moderne et compétitive.

6.6 La Bibliothèque

La Bibliothèque désigne à la fois la collection des livres, le meuble dans lequel ils sont rangés et le bâtiment qui les renferme.

Selon l'Encyclopédie Microsoft Encarta (2007), la Bibliothèque est  «  un lieu de dépôt et de classification des livres, des périodiques et des autres documents écrits. »^12(*) Bien que le mot bibliothèque vienne du grec bibliothêkê désignant un "lieu de rangement de livres ", le terme se rapporte maintenant à des documents présentés dans de nombreux formats : microfiches, magazines, enregistrements sonores, films, bandes magnétiques, diapositives, cassettes vidéo et supports électroniques. 

Le contenu des bibliothèques varie, tout comme leur objectif et leur public. La plupart des nations possèdent des bibliothèques de plusieurs types. Notre étude portant sur un type de bibliothèque peu connu, il nous semble donc important d'en faire de plus ample connaissance.

6.6.1 Les bibliothèques d'enseignement

Les bibliothèques d'enseignement sont celles qui appartiennent soit à des grands établissements ou à des écoles normales supérieures. Elles participent aux programmes de recherche et d'enseignement des institutions auxquelles elles appartiennent. La structure documentaire de l'E.N.S, en tant que bibliothèque d'enseignement, sert d'appui pédagogique aux formations dispensées par l'école.

En somme, après la définition des concepts, nous pouvons retenir que les stratégies et moyens de redynamisation reviennent à appliquer des stratégies adéquates (management, marketing) aux moyens actuels de la bibliothèque de l'E.N.S et ceux à acquérir, pour la rendre dynamique.

* ¹⁰ Idem.- Le Petit Robert 1 : dictionnaire alphabétique et analogique de la langue.- p. 1240

* ¹¹ Dictionnaire Reverso : < http://dictionnaire.reverso.net/francais-definition/redynamiser>

* ¹² . Microsoft Encarta 2007. (c) 1993-2006 Microsoft Corporation.