6/ LES QUESTIONS DE RECHERCHE
6-1/ La question générale
Les redoublements aux CP et aux CE affectent-ils
négativement la réussite au CEPD des élèves au
Togo ?
6-2/ Les questions spécifiques
Ø Le nombre de redoublement d'un élève au
cours primaire influence t-il négativement sa réussite au CEPD au
Togo ?
Ø L'augmentation du redoublement diminue t-elle la
performance des élèves qui redoublent au cours primaire au
Togo ?
Ø Les retards scolaires affectent t-ils
négativement l'achèvement du cycle primaire (réussir au
CEPD) au Togo ?
Ø Les redoublements au CP ont-ils un effet
négatif sur la réussite de l'élève au CEPD ?
Ø Les redoublements au CE entrainent-ils des
échecs de l'élève au CEPD ?
|