Confluence pédagogique des médiathèques: apport dans la didactique de la langue française au second cycle.

I. 1. 2. Sur les stratégies pédagogiques

La langue française n'est pas la seule interpellée par l'amélioration des performances, pas moins que l'informatique soit la seule concernée par l'utilisation des ordinateurs. Chaque enseignant, quelque soit sa discipline, devrait s'intéresser de près à l'usage qu'il peut faire de la technologie computationnelle¹⁹(*) dans ses enseignements.

Nous avons testé en langue l'utilisation d'une plate-forme avec des résultats probants. On le ferait aussi bien en Anglais, en Espagnol, Histoire-Géographie, Mathématique, Physiques-Chimie, etc.

En plus d'être un matériel didactique, une telle plate-forme peut jouer trois rôles dans la pédagogie :

· Anticipation et préparation : Si le cours est d'office disponible sur la plate-forme, les élèves peuvent le consulter avant la date où ils l'examineront en classe. Ceci leur permet d'anticiper sur la notion, de faire des recherches et des exercices préalables dans la mesure du temps dont ils disposent. De la sorte, ils pourront être plus enclins à participer aux cours et à poser des questions. Ils seront alors mieux préparés pour les Travaux Pratiques qui suivront le cours théorique et pour les évaluations formatives comme sommatives.

· Renforcement et approfondissement : il peut arriver qu'après un cours l'enseignant se rende compte que certains élèves n'ont pas bien cerné la leçon. Ceux-ci ne sont pas assez nombreux pour qu'une remédiation collective soit envisagée. C'est le moment pour l'enseignant de les diriger vers la plate-forme afin qu'ils y puisent les renseignements nécessaires pour pallier leurs lacunes et rattraper le niveau d'ensemble de leurs camarades. Dans ce cadre, le professeur n'est pas tenu de les accompagner sur la plate-forme mais il se sera assuré au préalable que le cours est bel et bien disponible et qu'il répond à la fois aux normes didactiques et aux besoins de ses apprenants.

* ¹⁹ De l'anglais ``Computer'', signifie ``relatif au ordinateurs''.