VII. LA MÉTHODOLOGIE
Pour élaborer cette étude, nous avons eu recours
à deux catégories de sources : les sources écrites et les
sources orales.
A cet effet, une exploitation des archives de la direction du
personnel du MINREX a été nécessaire ; nous avons
également consulté les archives dans certains centres de
documentation.
Nos investigations nous ont conduits tour à tour dans
les centres de documentations de l'Université de Yaoundé I, de la
Fondation Paul Ango Ella, de l'Institut des Relations Internationales du
Cameroun, du Centre Culturel Français François Villon, enfin au
Ministère des Relations Extérieures.
Etant donné que les sources primaires sont peu
nombreuses aux Archives Nationales de Yaoundé, nous nous sommes
intéressés beaucoup plus à une exploitation des archives
de la Sous-direction du personnel du MINREX.
Pour ce qui est de nos sources orales, nous avons mené
des entretiens avec divers anciens et actuels responsables du Ministère
des Relations Extérieures, diplomates et non diplomates.
C'est pourquoi, après la collecte desdits documents,
nous avons soumis à la critique, analysé, pour établir la
vérité dans ces documents et à en tirer la
«substantifique moelle » historique. D'où l'importance de la
confrontation avec les informations orales, qui nous ont été
livrées par les Ministres Plénipotentiaires et autres Diplomates
ou experts en relations internationales. Ce qui nous a permis de traiter le
sujet suivant une approche chronologique associée à une
démarche thématique.
VIII. LES PISTES DE RECHERCHES
Pour mener ce travail, il est nécessaire de faire une
investigation des données nous permettant de comprendre et
d'apprécier l'importance du personnel diplomatique camerounais tant dans
les services centraux qu'extérieurs.
Ainsi, il sera question d'étudier :
- L'importance dudit personnel.
- Quelles catégories socio-professionnelles font partie du
personnel diplomatique ?
- Comment est-il reparti ?
- Sur quels critères s'appui -t- on pour le repartir ?
- Dans quelles conditions travaille ce personnel ?
- Qui fait quoi ? Qui prend les décisions ?
- Comment se prennent et se gèrent ces décisions
?
- Ces prises de décisions ont-elles évoluées
?
- Quelle analyse pouvons-nous faire de ce constat ?
- Quels avantages présente le métier de Diplomate
?
- Ces avantages sont ils pareils pour le diplomate en service
à l'extérieur que dans les services centraux ?
- Ces avantages sont ils pareils pour le diplomate que pour le
non
diplomate en service à l'extérieur que dans les
services centraux ?
- Qu'est ce qui absorbe plus ? L'administration centrale ou les
services
extérieurs ?
- Comment se présente la carte diplomatique camerounaise
jusqu'en 1982 ?
- Comment se répartissent les Ambassades du Cameroun dans
le monde jusqu'en 1982 ?
- Que prévoit le statut des diplomates ?
- Comment évolue-t-on dans ce corps ?
- Existe-il un profil de carrière dans ce cadre ?
- Existe-il un code de déontologie ?
- Ce code de déontologie favorise-t-il l'harmonie et
l'émergence du personnel diplomatique ?
- Quel est l'incidence de la gestion du personnel diplomatique
dans la vie d'une nation ?
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