Les affaires étrangères
Les affaires étrangères peuvent être
définies comme les relations extérieures d'un pays. Elles ne sont
rien d'autre que la politique étrangère de ce pays, cette
dernière se présentant comme l'ensemble des activités et
stratégies tournées vers le `'dehors».35
Le personnel
Le mot personnel désigne un ensemble ou un
sous-ensemble des membres d'une profession, Exemple : le personnel enseignant,
le personnel diplomatique etc. Ce concept peut aussi désigner l'ensemble
des employés d'une entreprise ou d'un service public.36
La notion de personnel diplomatique révèle
l'éclatement du corps diplomatique et celle de la profession
elle-même. Elle peut se définir comme `'le vaste groupe
constitué par les agents diplomatiques d'un pays et du ministère
des affaires étrangères qui préside leurs
activités»37
Problématique
Au regard de toutes les considérations relatives
à l'intérêt du sujet, notre travail pose le problème
de l'origine, de la composition et de la gestion des ressources humaines dans
la diplomatie camerounaise de 1960 à 1982, nous en formulons la
problématique ainsi qu'il suit : Compte tenu de l'affirmation et du
rayonnement de la politique étrangère du Cameroun sous le
gouvernement Ahidjo, quelle analyse l'historien peut il faire de la
désignation et de la gestion du personnel diplomatique camerounais de
1960 à 1982 ? En d'autres termes peut-on suivre l'évolution et le
déploiement de
ce personnel diplomatique de 1960 à 1982 ? Cette
interrogation centrale en suscite ces quelques autres à savoir, quelles
sont les différents paramètres qui ont oeuvré pour le
rayonnement de la diplomatie camerounaise sous la présidence d'Ahmadou
Ahidjo ? Que nous apprend l'histoire, du travail accompli par le personnel
diplomatique camerounais de 1960 à 1982 ?
Le rayonnement de cette diplomatie est-il à mettre au
crédit du personnel, beaucoup plus intelligent et doté d'une
solide culture générale, ou du Chef de l'Etat pour sa politique
de gestion des ressources humaines du MINAE ?
Vaste et préoccupante problématique au regard du
secret qui entoure le milieu diplomatique.
VI. LES HYPOTHESES DE TRAVAIL - Hypothèse
générale
> La formation de certains personnels diplomatiques dans
des écoles spécialisées ne saurait suffire pour produire
des résultats efficaces ; en dehors des orientations, il
nécessite la cohésion et un bon suivi.
- Hypothèses subsidiaires
> L'insuffisance du personnel, le manque d'harmonie et
l'absence de suivi du personnel diplomatique peuvent constituer des entraves
à la bonne marche de la politique étrangère du
Cameroun.
> Le succès diplomatique du Cameroun de 1960
à 1982 n'est pas à mettre uniquement au crédit des seuls
diplomates ; les attachés culturels, les agents contractuels et les
secrétaires d'ambassade, oeuvrent beaucoup à la bonne marche de
politique étrangère d'un pays.
> La prise en compte des problèmes du personnel
diplomatique, les conditions de travail, peuvent avoir une incidence sur le
déploiement de la politique étrangère du Cameroun.
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